2013高考物理终极猜想25对设计型 和创新型实验的考查

2013高考物理终极猜想25对设计型 和创新型实验的考查内容摘要：

1、( 七十八)对设计型和创新型实验的考查(本卷共 3 小题，满分 60 分建议时间：30 分钟 )命题专家寄语对于实验的考查，近年来逐渐向设计型和创新型实验的考查过渡，这类实验的特点是以新课标中必考经典实验为基础加以变形、改造，对考生应变能力，多选) 如图 1 甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力 )时，在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力的关系图象，如图 1 乙所示则下列判断正确的是 (). 图 1A弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比 B弹力增加量与对应的弹簧长度的增加量成正比C该弹簧的劲度系数是 200 N/m D该弹簧受到反向压力时，劲 2、度系数不变2某同学计划用以下器材同时完成“测定电源电动势和内阻” 、 “测量定值电阻”两个实验：A待测电源(电动势未知，内阻约为 2 )；B一个阻值未知的电阻 多用电表一只，电压表两只；D电流表一只；E滑动变阻器一只；F开关一个，导线若干(1)该同学首先用多用电表粗测电源的电压，电表指针和选择开关分别如图 2 甲、乙所示，(2)为较准确地测量该电源的电动势和内电阻并同时测出定值电阻 阻值，他设计了如图 3 所示的电路实验时他用 2、I 分别表示电表 2、A 的读数，在将滑动变阻器的滑片移动到不同位置时，记录了 2、I 的一系列值并作出下列三幅线来处理实验数据，从而计算电源电动势、内阻以及定值电 3、阻 值其中，可直接算出电源电动势和内电阻的图是_，可直接算出定值电阻 图是_(3)本实验中定值电阻的测量存在误差，造成这一误差的原因是_A由电压表 2 分流共同造成的B由电压表 2 分流及电流表分压共同造成的C只由电压表 流造成的D由电流表、滑动变阻器分压共同造成的3在探究闭合电路规律的实验设计中，某同学用如图 4 甲所示电路探究某一型号电池的输出电压 U 与输出电流 I 的关系电路原理图如图 4 甲所示，图中 阻值等于 的定值电阻，电压表视为理想电压表(1)请将图乙所示的实验器材连成实验电路(2)若电压表 读数为 ，则电源的输出电流 I_ A；(3)调节滑动变阻器，通过测量得到电压表 示数 4、电压表 示数 化的线如图丙所示，由此可知电池内阻_(填“是”或“不是”)常数，短路电流为_ A，电源的最大输出功率为 _ W参考答案1解析(1)多用电表的选择开关指在直流电压 挡，读数时应从标有“ ”的第二排刻度读数每一小格表示 ，指针与第 30 格对齐，读数为 (2)图 A 是电源的伏安特性曲线，可直接算出电源电动势和内电阻；图 C 是定值电阻的伏安特性曲线，可直接算出定值电阻 3)测量定值电阻时，电流表的读数不包含电压表 是系统误差的来源，故选项 C 正确答案(1)2)AC(3)析(2) 电压表 ，根据欧姆定律得出 I；(3) 路端电压 r，由题图丙可知，U 1电池r 是常数；由题图丙知 r1 ，短路电流为 ；当滑动变阻器电阻 R0 时，P m 2 W.(案(1)如图所示(2)(3) 是。