钓鱼的启示(2)

1、：运动学基本概念 变速直线运动1甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标，以后甲车一直做匀速直线运动，乙车先加速后减速运动，丙车先减速后加速运动，它们经过下一路标时的速度又相同，则（ ）。 （）甲车先通过下一个路标（）乙车先通过下一个路标（）丙车先通过下一个路标（）三车同时到达下一个路标解答由题知，三车经过二路标过程中，位移相同，又由题分析知，三车的平均速度之间存在：

1、：力的概念和物体受力分析1如图 1示，C 是水平地面，A、B 是两个长方形物块，F 是作用在物块 B 上沿水平方向的力，物体 A 和 B 以相同的速度作匀速直线运动由此可知，A、B 间的动摩擦因数 1和 B、C 间的滑动摩擦系数 2有可能是（ ）。 (A) 10， 20；(B) 10， 20；(C) 10， 20； (D) 10， 20 解答由 A、 B 以相同速度做匀速直线运动可知： A

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (检测范围：第十三章)(时间：60 分钟满分：100 分)一、选择题(每小题 4 分，共 40 分)1如图所示，虚线表示两种介质的界面及其法线，实线表示一条光线斜射向界面后发生反射与折射的光线，以下不正确的说法是()A可能是入射光线 B能是入射光线C能是入射光线 D能是反射光线【答案】小型潜艇正在做水下升降训练潜艇上开一强光灯(可视为点光源)

化。 又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。 蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。 翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。 蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。 开始脱壳了。 蝉虫整个身体来回地抽搐了几下， 背上 立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。 背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着

投在你的 书页上，正投在你所读的地方。 —— 孩子的体贴，孝顺 ⑤ 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去， 我便要突然地再落到地上来，又成了 你的孩子，求你讲故事给我听。 —— 孩子的调皮，和对妈妈的依恋 ⑥“你到哪里去了，你这坏孩子。 ” “我不告诉你，妈妈。 ” —— 母亲的担忧、欣喜 孩子的得意、神秘 你从诗中读出了一个怎样的孩子和母亲。 二 .读出形象 朗读诗歌，读懂“孩子” 方法指导 ：

你，从中你感受到了什么。 有感情地读一读。 “在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的理解。 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。 课文中几次描写了老班长的外貌 ， 从课文中摘录出描写老班长外貌的语句。 第一次 ：炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。 说明了： 这时的炊事班长饱经风霜，然而可敬可亲。 第二次