口语交际(劝说)教案11内容摘要:
学生表演的小品,讨论成功劝说的方法 近来, 琳琳 和她的爷爷之间有些不愉快。 到底怎么回事呢。 让我们一起去 琳琳 家瞧瞧。 1. 琳琳 的爷爷特别爱抽烟,你看,刚刚吃完饭,他就抽上了。 爷:(坐在椅子上,抽出一支烟点着)饭后一支烟,胜过活神仙 ! (吸了一口,咳嗽。 ) 琳琳 :爷爷,您知道今天是什么日子吗 ? 爷:什么日子 ? 琳琳 : 5 月 31 日是世界无烟日。 这一天,全世界的人都不能吸烟。 爷:谁规定的 ?谁能管了全世界 ? 琳琳 :联合国规定的。 爷:联合国能管了咱们中国 ? 琳琳 :爷爷,抽烟的害处很大,我求您别抽了 ! 爷:没事 ! 我抽了几十年了,身体不照样好好的 ?咳,咳„„就是有点小咳嗽。 琳琳 :反正抽烟没一点好处。 爷: 琳琳 ,天不早了,你该上学了;我呢,到公园溜达溜达。 2.小组讨论,交流:刚才,我们听了爷爷和 琳琳 的对话,想一想为什么 琳琳 没有说服爷爷 ?。 师:同学们说的都很对,由于这些原因爷爷没有接受 琳琳 的劝说。 3.集体交流:那么,现在让我们来帮帮 琳琳 ,说说怎样才能劝服爷爷不抽烟。 小组讨论,组长列出要点,然后进行发言。 4.学生代表进行发言,根据学生发言小结:我们现在已有足够的理由是否能劝说爷爷不再吸烟了呢。 (幻灯片)。口语交际(劝说)教案11
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