卤代烃作业讲评课教学设计内容摘要：
对 烯烃、 卤代烃 等 化学性质的掌握和对知识的灵活运用能力欠缺。 【方法技巧总结】 二、有机化学反应类型 取代反应 加成 （加聚） 反应 消去反应 氧化反应 【 变式拓展 】 变式 已知： CH3— CH===CH2＋ HBr (主要产物 ),1 mol某烃 A充分燃烧后可以得到 8 mol CO2和 4 mol H2O。 该烃 A在不同条件下能发生如下面所示的一系列变化。 (1)A 的化学式： ， A的结构简式：。 (2)上述反应中，①是 反应，⑦是 反应。 (填反应类型 ) (3)写出 C， D， E， H物质的结构简式： C ， D ， E ， H。 (4)写出 D― → F反应的化学方程式 :。 教师引导，学生思考教师提出的问题 课件 展示 图片，学生在老师的启发下回答问题 教师讲解分析 、学生 举例说明 概括。 学生通过教师的指导和引导， 加强相关 知识的学习 选取 一道习题，进行知识巩固，有助于对知识的理解应用， 及时的检验与反馈，达到学以致用的目的。 教学环节与教学内容 师生双边活动 设计意图 教学过程 【 拓展延伸 】 在有机合成中，利用卤代烃的消去反应可以形成不饱和键，能得到烯烃、炔烃等。 利用卤代烃的取代反应可以形成碳氧单键 (C— O)、碳碳单键等。 现总结如下： 四 、 学生分析讲解作业中的非选择题 【 附习题 】 由环己烷可制得 1， 4环己二醇，下列有 7步反应（其中无机产物都已略去），试回答以下问题： （ 1）上述反应中属于取代反应有 ______．属于加成反应有 ______． （ 2）化合物的结构简式： B______， C______； （ 3）写出反应方程式：① ；② ；⑥ ． 1 A、 B、 C是中学化学中最常见的三种有机化合物， D是高分子化合物，常用来制造食品和药品包装袋，已知这四种物质之间存在如图所示关系，试回答下列问题： (1)在图示 ① ～ ⑤ 的五个反应中，属于取代反应的是 ________；属于消去反应的是 _____。阅读剩余 0%
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