十面埋伏教学设计x内容摘要：
的古乐器迎来了第一个黄金时期。 让我们继续来听～ （课件播放：古琴的演奏《高山流水》） 学生：（异口同声）古琴演奏的《高山流水》 教师：嗯，上学期我们欣赏过，还记得那个动人的故事吗。 学生：随音乐讲述高山流水遇知音的故事。 教师：那么古琴属于八音中的哪一类。 学生：“丝” 教师：古琴的特别之处，不仅仅在于乐器本身发生美妙动听的旋律，更重要的是通过演奏乐器，人们得以陶冶性情，甚至感悟人生与宇宙与人生深奥哲理。 编钟 教师：二十世纪，在湖北发掘了一位战国时期诸侯的墓葬，让世人惊叹，琳琅满目的古物当中，最可喜的发现就是一件古老的乐器，那么究竟是一件什么样的乐器。 让我们一起来看～ 学生：（拭目以待） （多媒体播放：编钟） 学生：编钟。 学生Ａ：以前曾欣赏过它的演奏《楚商》，阵容强大，气势辉宏。 学生Ｂ：它属于八音中的“金” 教师：在这个墓穴里还发现了很多其它的乐器。 （课件展示：乐器图片） 师生共同探讨得出：乐器在八音中的类别；当时乐队的宠大阵容。 琵琶 （课件展示：白居易《琵琶行》片断，不出现题目） 教师：大家请看屏幕，这是一首白居易的诗 学生：有声有色地朗读 教师：诗中描述的是什么乐器。 学生：琵琶 教师：随着中外文化的交流，大量的外国乐器传入了我国，弹奏类乐器得到了空前的发展和繁荣，唐代是我国乐器发展的最高峰，琵琶则是唐代最为重要的乐器。 三、聆听体验，欣赏十面埋伏 听片断、做比较、谈感受 教师：我这儿有两段琵琶曲，让我们来比较一下，它们有什么不同。 （播放： 琵琶演奏“春江花月夜主题” 《十面埋伏》之“列营、吹打”） 学生小组讨论得出：第一段音乐是《春江花月夜》片。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。