习作1第一课时内容摘要：
从这些图片中感受到什么。 播放五彩缤纷的儿童生活图片，并配上歌曲《童年》 指名学生交流看了图片后的感受。 适时引题：这些图片正是为我们展示了五彩缤纷的童年生活，你觉得自己的童年生活快乐吗。 有趣吗。 这节课就让我们来说说自己经历过的最有趣的一件事。 （板书：童年趣事） 二、品读例文，享受乐趣： 这篇文章是大作家钱钟书先生的女儿在身患绝症后躺在病床上写下来的，题目是《爸爸逗我 玩》。 学生自由朗读例文。 说说阅读体会。 交流角度：文章的题目给你怎样的感觉。 从文中你读出了什么。 你喜欢文中哪些语言。 为什么。 三、激起回忆，交流趣事。 刚才通过图片看到了那么多趣事，现在请你们也闭上眼睛静静地回忆一下自己经历过的事情中哪一件事非常有趣，非常有意思，你从中获得了快乐。 它可以是发生在伙伴之间、和家人之间，也可以是自己一个人时做的。 交流自己经历过的一件趣事，说说为什么有趣。 教师随机拓宽学生的思路，根据学生的发言概括并板书：乐趣、傻趣、意趣、情趣 „„ 四、产生共鸣，勃发情趣。 导语：那要如何才能写出这个 “ 趣 ” 呢。 我们不妨想一下，认真的做 “ 傻事 ” —— 有趣，如果要让事情更有趣，就应该（更认真的去做 “ 傻事。阅读剩余 0%
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