十六年前的回忆导学案20xx313内容摘要:
二、导入,板书课题,检查预习情况。 读词语。 含糊、尖锐、僻静、恐怖、粗暴、制服、宪兵、魔鬼、肥胖、苦刑、残暴、匪徒 拘留、窝头、姥爷 我来说 说课文主要内容。 三、自主学习: 任务一: 默读全文,想一想作者回忆了十六年前的哪些事情。 分别是哪些自然段写到的。 请你试着 按照被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序把课文分成四部分,并练说这四 部分的大概意。十六年前的回忆导学案20xx313
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where, which, whom 等引导的定语从 句。 难点是在对人进行引导解 2 释时, who 和 whom 的不同;在对地点进行引导解释时, that 和 where的区分;从句谓语动词是动词和介词词组时, which 和 that 之分。 学生情况 学生基础比较差,所以本课时只安排了新单词的教学和基本句型( that 引导的定语从句)。 教学目标:学习表达自己的音乐爱好 语言结构:
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