九年级语文第五单元测试卷内容摘要:
玉道 :39。 什么难事 ,也值得去学 !不过是起承转合 ,当中承转是两副对子 ,平声对仄声 ,虚的对实的 ,实的对虚的 ,若是果有了奇句 ,连平仄虚实不对都使得的 .39。 香菱笑道 : 39。 怪道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首 ,又有对的极工的 ,又有不对的 ,又听见说 `一三五不论 ,二四六分明 39。 .看古人的诗上亦有 顺的 ,亦有二四六上错了的 ,所以天疑惑 . 如今听你一说 ,原来这些格调规矩竟是末事 ,只要词句新奇为上 .39。 黛玉道 :正是这个道理 , 词句究竟还是末事 ,第一立意要紧 .若意趣真了 ,连词句不用修饰 ,自是好的 , 这叫做 `不以词害意 39。 .39。 香菱笑道 :39。 我只爱陆放翁的诗 `重帘不卷留香久 ,古砚微凹聚墨多 39。 ,说的真有趣 !39。 黛玉道 :39。 断不可学这样的诗 .你们因不知诗 ,所以见了这浅近的就爱 , 一入了这个格局 ,再学不出来的 .你只听我说 ,你若真心要学 ,我这里有王摩诘全集 你且把他的五言律读一百首 ,细心揣摩透熟了 ,然后再读一二百首老杜的七 言律 ,次再李青莲的七言绝句读一二百首 .肚子里先有了这三个人作了底子 ,然后再把陶渊明 ,应场 ,谢 ,阮 ,庚 ,鲍等人的一看 .你又是一个极聪敏伶俐的人 ,不用一年的工夫 ,不愁不是诗翁了 !39。 香菱听了 ,笑道 :39。 既这样 ,好姑娘 ,你就把这书给我拿出来 , 我带回去夜里念几首也是好的 .39。 黛玉听说 ,便命紫娟将王右丞的五言律拿来 ,递与香菱 ,又道 :39。 你只看有红圈的都是我选的 ,有一首念一首 .不明白的问你姑娘 ,或者遇见我 ,我讲与你就是了 .39。 香菱拿了诗 ,回至蘅芜苑中 ,诸事不顾 ,只向灯下一首一首的读起来 .宝钗连催他数次睡觉 ,他也不睡 .宝钗见他这 般苦心 ,只得随他去了 . 一日 ,黛玉方梳洗完了 ,只见香菱笑吟吟的送了书来 ,又要换杜律 .黛玉笑道 :39。 共记得多少首 ?39。 香菱笑道 :39。 凡红圈选的我尽读了 .39。 黛玉道 :39。 可领略了些滋味没有 ?39。 香菱笑道 : 39。 领略了些滋味 ,不知可是不是 ,说与你听听 .39。 黛玉笑道 :39。 正要讲究讨论 ,方能长进 .你且说来我听 .39。 香菱笑道 :39。 据我看 来 ,诗的好处 ,有口里说不出来的意思 ,想去却是逼真的 . 有似乎无理的 ,想去竟是有理有情的 .39。 黛玉笑道 :39。 这话有了些意思 ,但不知你从何处见得 ?39。 香菱笑道 :39。 我看他 塞上 一首 ,那一联云 :`大漠孤烟直 ,长河落日圆 .39。 想来烟如何直 ?日自然是圆的 :这 `直 39。 字似无理 ,`圆 39。 字似太俗 .合上书一想 , 倒象是见了这景的 .若说再找两个字换这两个 ,竟再找不出两个字来 .再还有 `日落江湖白 , 潮来天地青 39。 :这 `白 39。 `青 39。 两个字也似无理 .想来 ,必得这两个字才形容得尽 ,念在嘴里倒象有几千斤重的一个橄榄 .还有 `渡头余落日 ,墟里上孤烟 39。 :这 `余 39。 字和 ` 上 39。 字 ,难为他怎么想来 !我们那年上京来 ,那日下晚便湾住船 ,岸上又没有人 ,只有几棵树 ,远远的几家人家作晚饭 ,那个烟竟是碧青 ,连云直上 .谁知我昨日晚上读了这两句 ,倒象我又到了那个地方去了。 17. 写出文中提到的几位诗人所处的朝代极其原名: ( 4 分) 陆放翁是指 (朝代)的 王摩诘是指 (朝代)的 “老杜”是指 (朝代)的 李青莲是指 (朝代)的 18. 唐代的韩愈说“师者,所以传道授业解惑也”,结合第一段,说说黛玉替香菱解了什么“疑惑”。 ( 3 分) 19. 黛玉说香菱“不出一年的工夫,不愁不是诗翁了”,她是不是把 写诗看的太简单了。 结合课文谈谈,她为什么这样讲。 ( 3 分) 20. 黛玉对香菱的学。九年级语文第五单元测试卷
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