九年级语文下册邹忌讽齐王纳谏课件人教新课标版内容摘要:
貌昳丽 , 朝服衣冠 ,窥镜 , 谓其妻曰:“ 我孰与城北徐公美。 ” 其妻曰:“ 君美甚 , 徐公何能及君也。 ” 城北徐公 , 齐国之美丽者也。 忌不自信 , 而复问其妾曰: “ 吾孰与徐公美。 ” 妾曰: “ 徐公何能及君也。 ” 旦日 , 客从外来 , 与坐谈 , 问之:“ 吾与徐公孰美。 ” 客曰: “ 徐公不若君之美也。 ” 课文分析 分析第一段。 提问:文章开头怎样描写邹忌的外貌和行动。 这些反映了什么。 [答案 1] 正是有了这点自信,才使他敢于和齐国有名的美男子徐公比“ 美 ”。 由此引出了他与妻、妾、客的答话,邹忌向他的妻、妾、客提出了什么问题。 得到怎的怎样的回答。 [答案 2] 邹忌的妻、妾、客异口同声地认为他比徐公漂亮,但答话语气程度有何差别。 [答案 3] “邹忌 修人尺有余,而形貌映丽”一句话,写出了邹忌外形魁梧、美丽,行动:“朝服衣冠,窥镜”写邹忌窥镜见貌,自觉其美,逼真地刻画出他自我欣赏的心理。 问美 “徐公不若君之美也。 ” 明确:妻的回答表现了妻对他由衷的喜爱、爱恋之情溢于言表。 (语气十分肯定,表现了妻子对丈夫的偏爱之情”)妾的回答,少了“君美甚”一句,“徐公何能及君也。 ”表现了地位低微的妾的畏怯心理。 客人的答话,“徐公不若君之美也。 ”语气更轻,表现出一种应酬、逢迎的态度。 明日 , 徐公来 , 孰视之 , 自以为不如;窥镜而自视 , 又弗如远甚。 暮寝而思之 , 曰: “ 吾妻之美我者 , 私我也;妾之美我者 , 畏我也;客之美我者 , 欲有求于我也。 ” 接着写邹忌与徐公比美,提问:邹忌与徐公怎样比美。 结果怎样。 [答案 4] 而后写邹忌思考受蔽的原因,问:邹忌 “ 暮寝而思之 ” ,思的结果,认识到自己受蒙蔽的原因是什么。 [答案 5] “明日 ,徐公来,孰视。九年级语文下册邹忌讽齐王纳谏课件人教新课标版
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