九年级第十课第二框理智面对学习压力课件内容摘要：
复习提问设置情境，学生在回答问题的过程中感受学习的压力，引入新课。 板块一：学习压力新思维 自主合作，深入探究： • 活动一：生活中哪些事情让你感到了压力。 • 结论：压力是普遍存在的，由此产生反应也是正常的。 活动二： 播放杜丽奥运会两次比赛视频片段。 结论： 学习压力对我们的影响有积极的一面，也有消极的一面。 适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；过度的学习压力则会影响学习效率和已有水平的正常发挥。 链接生活，拓展延伸 典故：卧薪尝胆 时刻鞭策自己，三千越甲可吞吴，破釜沉舟，使自己面临绝境，背水一战，能爆发出坚不可摧的力量，百二秦观终属楚。 压力变动力。 活动三：议一议。阅读剩余 0%
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