乘法口诀练习题(一)内容摘要:
)得九 ( )九四十五 六九( ) 八( )七十二 ( )八 四十八 三四( ) 三( )二十一 ( )五三十五 四七( ) 五( )四十 ( ) 七十四 三九( ) 四( )三十六 ( )。乘法口诀练习题(一)
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56= 30 42= 8 63= 18 出示例 3 图,让学生看明白图意,列式计算。 比较哪一种方法简便。 三、拓展运用: 做 “做一做 ”,先看图再写算式。 列算式。 3 个 8 相加,和是多少。 一个因数是 8,另一个因数是 3,积是多少。 做第 4 题。 让学生把图看清楚,每堆有几只熊猫。 一共有几个几只。 再按要求填数。 开放题:一堆蛋糕,上面的规格: 34 怎样装。 蛋糕: 30 克
法 师:谁愿意把 你的办法介绍给大家。 学生汇报,师板书:( 3 5) 4=60 3( 5 4) =60 比一比 师:比较这两个算式,你发现了什么。 生:„ (三) 提出假设,举例验证 提出假设 师:用别的三个数这样计算会不会结果也相同呢。 请在本子上举例计算。 学生举例 小组内互相交流,教师巡视指导。 集体交流 师:谁愿意介绍一下你们小组举例的情况。 生:„ (四) 概括规律 师
学生,将我们铭记在心。 我不禁回忆起了曾经教过的另一个学生,他成绩不好,上课小动作多,也爱说闲话。 因为他总拉班里的平均分、及格率,我并不喜欢他。 可他很有礼貌,每次在校内校外看到我都会大声说“老师好。 ”他很有眼色,每次看到我进教室了黑板还没擦,他会赶紧跑上讲台擦黑板;上课铃声敲响,我站在了讲台上,可学生依然没安静下来,我沙哑的声音他们置若罔闻时,他会站起来大声吆喝:“上课了 !不要说话了。
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 :H 1 C 12 N 14 0 16 e 56一选择题 (共 20题每小题 6分共 120分)在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。 1 与 d、S 与 种不同基因型的玉米 杂交,子代基因型及所占比例为 12112两种玉米的基因型是A. . . . 同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如图所示。 种群密度的增加
生活实际。 ) (2)提问:你能先估计一下计算的结果吗 ? 预设: ( 1) 32 接近 30, 102 接近 100, 30100=3000(元) ( 2)把 102 件看作 100 件, 32100=3200(元 ), 师: 3200 比 3000 更接近准确的结果。 实际付出的钱要比 3200 元( ),多多少,你能口算出来吗 ? (学生在估计时会很自然地把 102 件看作 100 件