2013年福建省龙海市角美中学高三模拟考试理综试题(2013.05)内容摘要:
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ( )A细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率C癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化D抑癌基因的主要 功能是阻止细胞发生异常增殖2. 下列关于生物科学研究方法的叙述中正确的是( )获得纯净的细胞膜可以使用差速离心法赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质沃森和克里克用建构数学模型的方法研究尔根运用类比推理的方法证明了基因位于染色体上A B C D确的是( )A若甲代表农田害虫,a 为施用农药,则 b、c 可分别代表害虫抗药性变异增强和害虫种群数量减少B若甲代表人体下丘脑,a 为血浆渗透 2、压下降,则b、c 可分别代表产生渴觉和尿液量减少C若甲代表人体 B 淋巴细胞,a 为抗原刺激,则 b、c 可分别代表效应 B 细胞和记忆细胞 D若甲代表棉铃虫种群,a 为诱捕雄虫,则 b、c 可分别代表性别比例失调和种群密度提高4下表为光照和含生长素的琼脂块对水稻种子根尖弯曲生长的影响,相关说法正确的是( )A表格中 a 表示“向贴有琼脂块一侧生长”B组与组说明单侧光照 引起根尖生长素分布不均C根尖负向光性生长说明生长素对根尖生长有抑制作用D实验表明单侧光照越强,根尖背光侧生长素含量越多5某同学做了如下的三个实验装置,在适宜的温度、光照条件下放置一段时间,可得到的结论是()光世昌老师高中物理精 3、品资源免费下载地址 甲、乙对照可验证水体富营养化与水体中大量的 N、P 等矿质元素有关甲、丙对照可验证生活污水可导致水体富营养化乙、丙对照可验证生活污水中的有机质被微生物降解后,可产生大量的 N、P 等矿质元素甲、乙、丙对照可知,生活污水的排放是水体富营养化的唯一因素AB C D料、信息、能源关系密切,以将洗车尾气中 从沙滩到用户” , 3 月修订的环境空气质量标准中新纳入的监测指标是 化学方程式为(金刚石)。 设 列有关此反应的叙20述中,刚石)中含有 CC 键数目为 与反应时,被还原的 化学式为 为 则该元素在周期表中位于第三周期、H) 2的碱性比 H) 0 ,3l、属单质在一定条件下与水 4、反应都生成 a(2溶液可生成 成的气体只有 置精炼铜,a 极为粗铜,b 为精铜,电解质溶液为 置的盐桥中 个装置中通过导线的电子数相同时,舟”六号宇宙飞船中,随着航天员在轨道舱内停留的时间的增加,体育锻炼成了一个不可少的生活环节。 下列器材适合航天员在轨道舱内进行锻炼的是 ( ) A单杠 B哑铃 C弹力拉力器 D跑步机14如图所示,两束较细的单色光 A、B 分别沿半径射入截面为半圆的玻璃砖后,都由圆心 O 沿 出关于这两束单色光,下列说法正确的是:( )光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 A 光在真空中传播速度较大BA 光穿过玻璃砖的时间较长C玻璃对 A 光的折射率较小D若将两束光顺时针旋转 5、,则有可能发生全反射15. 如 图 所 示 电 路 中 的 变 压 器 为 理 想 变 压 器 , S 为 单 刀 双 掷 开 关 , P 是 滑 动 变 阻器 R 的 滑 动 触 头 , 原 线 圈 两 端 接 电 压 恒 定 的 交 变 电 流 , 则 能 使 原 线 圈 的 输 入功 率 变 大 的 是 ( )A 保 持 P 的 位 置 不 变 , S 由 a 切 换 到 保 持 P 的 位 置 不 变 , S 由 b 切 换 到 S 置 于 b 位 置 不 动 , P 向 下 滑 动D S 置 于 b 位 置 不 动 , 增 大 输 入 电 压 的 频 率16如图所示,同一竖直面内有上 6、下两条用相同材料做成的水平轨道 个完全相同的物块 A、 B 放置在两轨道上, A 在 B 物块正上方, A、 B 之间用一细线相连。 在细线的中点 O 施加拉力, ,使A、 B 一起向右做匀速直线运动,则 F 的方向是(图中表示水平方向) ( )A沿方向B沿方向C沿方向D沿 时刻的波形如图甲所示,波速 v=5m/s,从t=5s 时刻开始扫描质点 A 的振动图象如图乙所示,其中最符合实际的是( )18如图所示,在平行线 间存在竖直向上的匀强电场和垂直纸面的磁场(未画出) ,磁场的磁感应强度 从左到右逐渐增大。 一带电微粒进入该区域时,由于受到空气阻力作用,恰好能沿水平直线 过该区域。 带电微粒所受的重 7、力忽略不计,运动过程带电量不变。 下列判断正确的是 A微粒从左向右运动,磁场方向向里B微粒从左向右运动,磁场方向向外C微粒从右向左运动,磁场方向向里D微粒从右向左运动,磁场方向向外 卷(必考部分)第卷 必考部分共 9 小题共 192 分。 19 ( 18 分 ) (6 分 ) “探究动能定理”的实验装置如图所示,当小车在两条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为 用 4 条、6 条、8 条完全相同的橡皮筋并在一起进行第 2 次、第 3 次、第 4 次实验时,橡皮筋对小车做的功记为 2 ,每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器所打的纸带测出。 关于该实验,下列说法正确的是 A打点计 8、时器可以用直流电源供电,电压为 46验中使用的若干根橡皮筋的原长可以不相等C每次实验中应使小车从同一位置由静止弹出D利用每次测出的小车最大速度 ,依次做出 的图象,得出合力做功与物体速度变化的关系。 图 7 中给出了某次在正确操作情况下打出的纸带,从中截取了测量物体最大速度所用的一段纸带,测得 O 点到 A、 B、 C、 D、 E 各点的距离分别为。 已知相邻两点打点时间间隔为 小车获得的最大速度 m/s。 ( 12 分 ) 硅 光 电 池 是 一 种 可 将 光 能 转 化 为 电 能 的 元 件。 某 同 学 利 用 图( 甲 ) 所 示 电 路 探 究 某 硅 光 电 池 的 路 端 电 9、压 U 与 电 流 I 的 关 系。 图 中 定 值电 阻 , 电 压 表 、 电 流 表 均 可 视 为 理 想 电 表。 用 “笔 画 线 ”代 替 导 线 , 根 据 电 路 图 , 将 图 ( 乙 ) 中 的 实 物 电 路 补 充 完整。 (甲)图 1 V 交 变 电 源 A R 图 2 u/V t/10 31 2 V 交 变 电 源 R 图 2u/V t/10 31 +-)木板打点计时器纸带 小车橡皮筋运动方向A B C D 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 实 验 一 : 用 一 定 强 度 的 光 照 射 硅光 电 池 , 闭 合 电 键 S, 调 节 可 调 电 10、阻R 的 阻 值 , 通 过 测 量 得 到 该 电 池 的UI 曲 线 a( 见 图 丙 )。 则 由 图 象 可知 , 当 电 流 小 于 200 , 该 硅 光电 池 的 电 动 势 为 _V, 内 阻 为_。 实 验 二 : 减 小 光 照 强 度 , 重 复 实验 , 通 过 测 量 得 到 该 电 池 的 UI 曲线 b( 见 图 丙 )。 当 可 调 电 阻 R 的 阻值 调 到 某 值 时 , 若 该 电 路 的 路 端 电 压 为 , 由 曲 线 b 可 知 , 此 时 可 调 电阻 R 的 电 功 率 约 为 _W。 20.(15 分)如图所示,质量为 5物块 A 与固 11、定 斜面间的动摩擦因素 =用水平力 F 作用在物块上,使物块静止且恰好不沿斜面向上滑动,斜面倾角 =37。 假设滑动摩擦力等于最大静摩擦力,取 g=10m/s2,0.6,F 的大小改変 F 的大小但方向不変,使物块 A 以加速度 a=1m/ 求 F 的大小。 21 (19 分)在福建省科技馆中,有一个模拟万有引力的装置,在如图 1 所示的类似锥形漏斗固定的容器中,有两个小球在该容器表面上绕漏斗中心轴做水平圆周运动,其运行能形象地模拟了太阳系中星球围绕太阳的运行。 图 2 为其示意图。 图 3 为其模拟的太阳系行星运动图。 图 2 中球离中心轴的距离相当于行星离太阳的距离。 (1)在图 3 中,设行星 1,离太阳距离分别为 行速度大小之比。 (2)在图 2 中,若质量为 m 的 A 球速。2013年福建省龙海市角美中学高三模拟考试理综试题(2013.05)
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凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为,都是 非正义的行为。 在教材 109页,相应内容作上记号 公正的对待,必须有正义的制度来保证。 制度的正义性在于,它的程序与规则不是为少数人制定的,而是为所有社会成员的利益制定的。 老金在一家建筑公司打工,在工地发生的一次意外事故中,他受了重伤被送进医院治疗。 公司不肯承担他的医疗费用,也不给予任何经济上的赔偿。 工友们出于同情