六年级下册第19课千年梦圆在今朝教学设计内容摘要:
理清课文条理: 将第一自然段与第十一自然段连起来读一读。 找出文中的两个过渡段 (第四、第六自然段),将课文划分为五个部分,中间三个部分分别写万户乘坐火箭飞行没有成功、我国成功发射人造地球卫星、我国成功发射载人航天飞船。 三、重点研读,学习课文表达方法 研读第七自然段,解决一个问题:现代科技成就的取得除了个人努力之外,还需要什么。 两个数字:一百一十多、三千多。 ( “一百一十多 ”是研制、建设、发射单位, “三千多 ”是协作单位。 说明载人飞船成功飞天靠的是集体的力量、集体的智慧。 ) 一组排比句:有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬到了工厂车间;有的人积 劳成疾,几次住进了医院;有的年轻人虽风华正茂却华发早生;有的人甚至为此付出了全部心血与生命,未能等到成功的那一天便猝然长逝 ……。六年级下册第19课千年梦圆在今朝教学设计
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