六年级分数除法解决问题教学设计x内容摘要：
的体重是否比爸爸轻 158。 小组讨论，集体汇报。 课堂小结。 在解决较复杂的分数解决问题是，可以采用今天老师介绍给大家的“读、画、析、解”的方法分析去解决， 这 样可以化难为易。 三 、巩固练习。 学校足球队一共有 30 人，比篮球队的人数多 51 ，篮球队有多少人。 （ 1）读题，理解题意。 （ 2） 用 ① 、 ② 标出已知条件，用 画出问题，用（ ）画出分率句，用 标出关键词，用 画出单位“ 1”。 （ 2）学生试画出线段图。 （ 3）根据线段图，结合题中的分率句，列出数量关系式： （ 4）根据等量关系式解答问题。 一本课外读物我读了 35 页，还剩下72没有读，这本课外读物一共多少页。 四、课堂总结。 通过今天的学习，谈谈你的收获。 （用方程解答稍复杂的分数应用题的 关键是找准单位“ 1”，再按照题意找出数量间的相等关系列出方程） 五 、 布置作业 完成 第 47 页练习十，第 4 题。阅读剩余 0%
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