2013年高考第一轮总复习训练资料1-1

2013年高考第一轮总复习训练资料1-1内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (时间：60 分钟)知识点一电荷种类1以下判断小球是否带电的说法中正确的是 () A用一个带电体靠近它，如果能够吸引小球，则小球一定带电B用一个带电体靠近它，如果能够排斥小球，则小球一定带电C用验电器的金属球接触它后，如果验电器的金属箔能改变角度，则小球一定带电D如果小球能吸引小纸屑，则小球一定带电解析用一个带电体靠近它，如果能够吸引小球，小球可能带异种电荷，也可能不带电，A 错误；如果能够排斥小球，则小球一定带同种电荷，故 B 正确；用验电器的金属球接触它时，还需知道验电器金属球的带电情况才能予以判断，因此 C 不对；带电小球能吸引轻小物体是带电体的性 2、质D 正确答案于摩擦起电现象，下列说法正确的是 () A摩擦起电现象使本来没有电子和质子的物体中产生电子和质子B两种不同材料的绝缘体互相摩擦后，同时带上等量异种电荷C摩擦起电，可能是因为摩擦导致质子从一个物体转移到了另一个物体而形成的D丝绸摩擦玻璃棒时，电子从玻璃棒上转移到丝绸上，玻璃棒因质子数多于电子数而显正电解析摩擦起电实质是由于两个物体的原子核对核外电子的约束能力不同，因而电子可以在物体间转移，若一个物体失去电子，其质子数就会比电子数多，我们说它带正电若一个物体得到电子，其质子数就会比电子数少，我们说它带负电使物体带电并不是创造出电荷答案荷守恒定律3导体 A 带 5q 的正电荷，另一完全 3、相同的导体 B 带 q 的负电荷，将两导体接触一会儿后再分开，则 B 导体的带电量为 () Aq Bq C2q D4同带电体接触后，电荷量先中和，后平分答案于元电荷，下列说法中正确的是 () A元电荷实质上是指电子和质子本身光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍C元电荷的值通常取 e0 19 荷量 e 的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的解析所有带电体的电荷量或者等于 e，或者是 e 的整数倍，这就是说，电荷是不能连续变化的物理量，电荷量 e 的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的由以上分析可知选项 B、C、D 正确答案个塑料小球，A 和 4、 B 相互排斥，B 和 C 相互吸引，C 和 D 相互排斥，如果 D 带正电，则 B 球的带电情况是 () A带正电 B带负电C不带电 D可能带正电或不带电解析因为 C 和 D 相互排斥，所以 C 和 D 带同种电荷，都带正电A 和 B 相互排斥，所以带同种电荷，而 B 和 C 相互吸引，所以 B 和 C 带异种电荷，即 B 带负电荷选项 案电的三种方式6把一个带电棒移近并接触一个带正电的验电器的过程中，金属箔片先闭合后又张开，说明棒上带的是 () A正电荷B负电荷C可以是正电荷，也可以是负电荷D带电棒上先带正电荷，后带负电荷解析金属箔片开始时带正电，带电棒靠近并接触验电器时，金箔先闭合后张开 5、，说明金箔所带正电荷先被吸引而转移；后使金箔带上负电荷，所以又会张开，由此判断，带电棒带负电答案2011广西模拟)如图 116 所示，左边是一个原先不带电的导体，右边 C 是后来靠近的带正电的导体球，若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开，分导体为 A、B 两部分，这两部分所带电荷量的数值分别为 B，则下列结论正确的是 () A沿虚线 d 切开，A 带负电， B 带正电，且 有沿虚线 b 切开，才有 A 带正电，B 带负电，且 沿虚线 a 切开，A 带正电， B 带负电，且 任意一条虚线切开，都有 A 带正电，B 带负电，而 电感应使得 A 带正电，B 带负电导体原来不带电，只是在带正电的导体球 6、C 静电感应的作用下，导体中的自由电子向 B 部分转移，使 B 部分带了多余的电子而带负电；A 部分少了电子而带正电根据电荷守恒定律，A 部分移走的电子数目和 B 部分多余的电子数目是相同的，因此无论从哪一条虚线切开，两部分的电荷量总是相等的，但由于电荷之间的作用力与距离有关，自由电子在不同位置所受 C 的作用力的强弱是不同的，这样导致电子在导体上的分布的不均匀，越靠近右端负电荷密度越大，越靠近左端正电荷密度越大，所以从不同位置切开时左右两部分所带电荷量的值 只有 案两个完全相同的绝缘金属球 A、B，A 球所带电荷量为 q，B 球所带电荷量为q，现要使 A、B 所带电荷量都为 ，应该怎么办。 用 7、手接触一下 A 球，使 A 球带电传入大地，再将 A、B 接触一下，分开A、B ，此时 A、 B 所带电荷量都是 ，再用手接触一下 A 球，再将 A、B 接触一下再分开，、 B 所带电荷量都是 解析图 1图 1示，大球 A 原来的电荷量为 Q，小球 B 原来不带电，现在让小球与大球接触，达到稳定状态时，发现 A、B 两球所带的电荷量与体积成正比，小球获得的电荷量为 q；现给 A 球补充电荷，使其电荷量再次为 Q，再次让小球接触大球，每次都给大球补充到电荷最为 Q，问：经过反复多次接触后，小球的带电荷量不再发生变化，此时小球带电量为多少。 解析由于两个球的大小不等，所以在接触过程中，两球的电荷量分 8、布比例不是1：1，但电荷量与体积成正比，两者电荷量之比应该是一个确定的值根据第一次接触达到稳定状态时两者的电荷量关系可知，此比例为(Q q)：qV A：V B.( 经过多次光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，从大球上迁移到小球上的电荷量越来越少，最终将为零，设最终 B 球带电荷量为q，则 ，所以 ，q q 图 118 所示，通过调节控制电子枪产生的电子束，使其每秒有 104 个电子到达收集电子的金属瓶，经过一段时间，金属瓶上带有810 12 C 的电荷量，求：(1)金属瓶上收集到多少个电子。 (2)实验的时间为多长。 解析(1)金属瓶上收集的电子数目为：N 510 7(个) 810 12 C 0 19 C(2)实验的时间：t 5 000 071104s 1答案(1)510 7 个(2)5 000 s。