八年级政治上册第八课第二框合作！竞争！教学课件人教新课标版内容摘要：
房子的食物就放在地上，第二间房子的食物分别从易到难悬挂在不同高度的适当位置上，第三间房子的食物悬挂在房顶。 数日后，他们发现第一间房子的猴子一死一伤，伤的缺了耳朵断了腿，奄奄一息。 第三间房子的猴子也死了。 只有第二间房子的猴子活的好好的。 这个事例强调的是什么。 他们在比赛 (竞争 )中要加强合作吗，如何合作 ? 与队友参加国际比赛 当危险降临时，石匠必须作出选择。 石匠的选择，在这里只有两种，即降与不降。 他将地基降低了一些，和木匠做的相吻合了，于是救了木匠的一家，当然也救了自己。 皇帝要修理一座宫殿，请了一个木匠和一个石匠。 为了要得到皇帝的奖励，他们都想要做的最好。 但木匠的徒弟做事不认真，被师傅狠狠地批评了一顿，徒弟心里不平衡，想报复木匠，于是把木匠的尺子磨短了一厘米。 于是，木匠做出的木制物品都比原来计划的要短一厘米，于是他们面临着被砍头的命运。 石匠看到之后 …… 双赢的智慧 兔子因骄傲在第一次赛跑中失利之后，进行了深刻的反思，并决心和乌龟作第二次较量，乌龟接受了兔子的挑战，结果这次兔子轻松的战胜了乌龟。 乌龟很不服气，它主张再赛一次，并由自己安排制定比赛路线和规则，兔子同意了。 当兔子遥遥领先乌龟而洋洋自得时，一条长长的河流挡在了面前，这下兔子犯难了，坐在河边发愁，结果乌龟慢慢的赶上来，再慢慢的游过河而赢得了比赛。 龟兔赛跑 几番大战后，龟兔各有胜负，它们也厌倦了这种对抗，最终达成协议，再赛最后一次，于是人们看到了陆地上兔子背着乌龟跑，水中乌龟背着兔子游，最后同时到达终点 …… 某人死后被上帝领去参观。 在地狱里，他看见所有的人都围着一口锅，锅里的食物丰盛诱人，但由于唯一可以用来进食的工具是一把特别长的勺子，必须依靠他人才能享受美味，因此，所有人都挤在锅边却饿得头昏眼花； 而在天堂里，他看见了同样的设施但却是不同的场景 ——这里的每个人都主动给别人喂食，同时也获得别人给他的帮助。 他们个个红光满面，神采飞扬。 故事欣赏：地狱与天堂 美国有一大教堂发生火灾， 2020名 教徒在短短的 10分钟内 有序地从 4个出口 逃生，没有混乱、挤压，在求生一刹那的竞争中他们选择了合作，在合作中求。阅读剩余 0%
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