人教七上u2第2课时教案内容摘要:
b 中照片中的人物进行问答。 (每个人物 A: Who’s she? B: She’s Cindy. A: Who’s he? B: He’s 2d ( 1) Who’s Kate? ( 2) Who’s Jane? 2d 对话,并让 23。 Step 5 巩固( Consolidation) 1. 3a 3b。 看 3b 中图片,从方框中选词造句,给优胜者奖励。 3c。 学生根据自带的。人教七上u2第2课时教案
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ng by teaching. ( 2) ask (sb.) for help 为固定搭配,意为“向某人求助,求 助于某人”,即 ask sth.“向某人要某物”,“向某人索取某物”。 Don39。 t always ask your parents for。 If you lost the way, you can ask the police for about reading aloud
entation) 2a。 教师利用多媒体课件把本单元的名字展示出来。 让学 2b。 读 2b 3. ( 1) Is his father in the first picture? ( 2) Who are the two girls? ( 3) What is Coco? 文,完成 2c 任务。 Step 4 教与练( Teaching and practice) 2b 10 3.
1、( 三)(时间:60 分钟,满分 100 分)一、选择题(本题共 8 小题,每小题 6 分,共 48 分,每小题至少有一个选项正确全部选对的得 6 分,选对但不全的得 3 分,有错选或不选的得 0 分)图 11(2011上海高考 )如图 1 所示,一长为 L 的轻杆一端固定在光滑铰链上,另一端固定一质量为 m 的小球一水平向右的拉力作用于杆的中点,使杆以角速度 匀速转动,当杆与水平方向成
y y +( ) =60, 80 48+80=128 60 2=120 亏损 解: 设盈利 25%的那件衣服的进价是 x元 , 另一件的进价 为 y元 .依题意,得 x+=60, 解得 x=48. y- =60, 解得 y=80. 60+60- 48- 80=- 8(元 ). 答: 卖这两件衣服总共亏损了 8元 . ( 1)随州某琴行同时卖出两台钢琴,每台售价为 960元 .其中一台盈利 20%
按电路图连接电路。 (注意:连接电路前先断开开关,并将滑动变阻器滑片移到最大值处 ,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱) 总 结 结 论 电流与电压、电阻的关系: 一、保持电阻不变时,电流与电压成正比。 二、保持电压不变时,电流与电阻成反比。 欧 姆 定 律 欧姆定律:一段导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。 欧姆定律的公式形式: