写作指导：写人要抓住特点内容摘要：
容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿。 虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。 —— 外祖母 示例： 肖像描写成功何在。 （ 二）进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。 猜猜他的性格： 张老师实在太平凡了。 他今年三十六岁，中等身材，稍微有点发胖。 他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁。 每一个纽扣都扣得规规矩矩，连制服外套的风纪扣，也一丝不苟地扣着。 他脸庞长圆，额上有三条挺深的抬头纹，眼睛不算大，但能闪闪放光地看人，撒谎的学生最怕他这目光；不过，更让学生们敬畏的是张老师的那张嘴，人们都说薄嘴唇的人能说会道，张老师却是一对厚嘴唇，冬春常被风吹得爆出干皮儿；从这对厚嘴唇里迸出的话语，总是那么热情、生动、流利，象一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下革命思想和知识的种子，又象一把大条帚，不停息地把学生心田上的灰。阅读剩余 0%
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