2013年高考必考点挖井系列训练(12)带电粒子在电磁场中运动内容摘要:
1、“挖井”系列训练带电粒子在电磁场中运动河北省藁城市第九中学 高立峰 编辑整理1983 年高考作文挖井给我们 2013 年高考备考的启示,明明知道这个点要考,我们偏偏缺乏毅力,而让考生在考场中为试题而惋惜。 本系列训练就是为帮助考生训练解题毅力而编辑整理的,希望给大家一些启发。 资料来源于网络,不合适地方,敬请告之,91260812。 答案后附加成功贵在恒。 备考攻略,考卷的高档题知识点多、综合性强,题意深邃,含有临界点,主要为多过程现象、也有多物体系统以定量计算为主,对解答表述要求较规范一般设置为或递进、或并列的 23 小问,各小问之间按难度梯度递增, 定斜面的倾角 30,轻弹簧下端固定在斜面底端 2、C 点,弹簧处于原长时上端位于 B 点,空间有平行斜面向下的匀强电场。 质量为 m,电荷量为+ q 的小物块,从与 B 点相距 L A 点由静止开始下滑,小物块将弹簧压缩到最短后又恰好被弹回到B 点。 已知物块与斜面间的动摩擦因数为 ,场强大小为 E ,取重力加速度34810m/s 2,不计空气阻力,小物块电荷量不变,求:(1)小物块第一次运动到 B 点时的速度大小;(2) 弹簧的最大压缩量。 解得弹簧的最大压缩量 2 分x矩形 域内,对角线 上的区域存在有平行于 下的匀强电场,对角线 下的区域存在有垂直于纸面的匀强磁场(图中未标出),矩形 长为 L,m、电荷量为q 的带电粒子(重力不计)以初速度 3、点沿 向进入电场,在对角线 中点 P 处进入磁场,并从 上以垂直于 的速度离开磁场(图中未画出),求:(1) 带电粒子经过 P 点时速度 v 的大小和方向;(2) 电场强度 E 的大小;(3) 磁场的磁感应强度 B 的大小和方向1) 带电粒子在电场中做类平抛运动,则水平方向:Lv 0, M、 N 为竖直放置的两块平行金属板,圆形虚线为与 N 相连且接地的圆形金属网罩(不计电阻)。 与圆形网罩同心的金属收集屏,通过阻值为 孔 s1、s 2、圆心 O 与 点位于同一水平线上。 圆心角 2 =120、半径为 R 的网罩内有大小为 B,方向垂直纸面向里的匀强磁场。 M、 N 间相距 且接有如图乙所示的 4、随时2R间 t 变化的电压,0 t T) , 0U( t T) (式中 T 已知) ,质量为 m 电荷量为 e 的质子连续不断地经 、 N 间的电场,接着通过 (质子通过 M、 N 的过程中,板间电场可视为恒定,质子在 子的重力及质子间相互作用均不计。 )(1)若质子在 t T 时刻进入 使质子能打到收集屏的中心需在圆形磁场区域加上一个匀强电场,求所加匀强电场的大小和方向。 (2)质子在哪些时间段内自 出磁场后均能打到收集屏。 (3)若毎秒钟进入 n,则收集屏 势稳定后的发热功率为多少。 (1 分) 热所以收集板发热功率 0202总总总(用其他正确解法同样给分)。 4.(如图甲所示,偏转电场的 5、两个平行极板水平放置,板长 L=距足够大,两板的右侧有水平宽度 l=直宽度足够大的有界匀强磁场一个比荷为的带负电粒子(其重力不计)以 105m/s 速度从两板中间沿与板平行的方向射人偏转电场,进入偏转电场时,偏转电场的场强恰好按图乙所示的规律变化,粒子离开偏转电场后进入匀强磁场,最终垂直磁场右边界射出求:(1)粒子在磁场中运动的速率 v;(2)粒子在磁场中运动的轨道半径 R;(3)磁场的磁感应强度 B1)电子在偏转电场中的运动时间对比乙图可知,电子在极板间运动的时间是偏转电压的一个周期在第一个t=5 s 时间内,电子在垂直于极板方向上做初速为 0 的匀加速运动,在第二个 t=5 s 时间内,电 6、子做匀速直线运动 在第一个 t=5 s 时间内,(3)粒子在磁场中做匀速圆周运动,有 线 方有平行于纸面且与 45的有界匀强电场,电场强度大小未知;方为方向垂直于纸面向里的有界匀强磁场,磁感应强度大小为 B今从 的 O 点向磁场中射入一个速度大小为 v、方向与 45角的带正电粒子,该粒子在磁场中运动时的轨道半径为 R 该粒子从 O 点出发记为第一次经过直线 第不计粒子的重力。 求出电场强度 E 的大小;求该粒子再次从 O 点进入磁场后, 运动轨道的半径 r;求该粒子从 O 点出发到再次回到 O 点所需的时间 t如图甲所示,在整个矩形区域 有由 M 指向 N 方向的匀强电场 E(图甲中未画出)和垂 7、直矩形区域向外的匀强磁场 B(图甲中未画出) ,E 和 B 随时间变化的规律如图乙所示在 t=0 时刻,将带正电、比荷为 25C/粒子从 中点无初速释放,粒子在第 8s 内经 离开矩形区域已知 足够长,粒子重力不计,。 (1)求矩形区域 长满足的条件;(2)若要粒子从 飞出,释放粒子的时刻 t 应满足什么条件?(1)第 1s 内粒子在电场力的作用下作匀加速直线运动,设加速度为 a,由牛顿第二定律有:(1 分) 2s 内粒子在库仑力作用下作匀速圆周运动,有:(1 分)2入已知数据可得 T=1s,所以可得粒子在 1s、3s、5s、7s 内作匀加速运动,2s ,4s,6s 内作匀速圆周运动。 (1 8、分)可作出粒子在第 8s 内刚好不从 离开矩形区域的运动示意图,如图所示。 粒子在奇数秒内的整体运动可以等效为初速度为 0 的匀加速直线运动。 (1 分)设前 7s 内的位移为 (1 分)271(3)设粒子第 7s 末的速度为 7,第 8s 内粒子圆周运动的半径为 :7=a(7(1 分)(1 分)278由图可知,粒子要在第 8s 内从 离开矩形区域,要满足(2 分) 778由以上各式联立求解,可得:8 (2 分)由式可得:t1 分)结合电场和磁场的周期性可得要粒子从 飞出,粒子释放的时刻 t 满足:(2n+带电粒子以速度 v 从位于直线 的 P 点,坐标为(L,L) ,竖直向下射出,经测量发现, 9、此带电粒子每经过相同的时间 T,会再将回到 P 点,已知距感应强度。 (不计粒2重力)(1)请在图中画出带电粒子的运动轨迹,并求出匀强磁场 2的比值;(B 1、B 2磁场足够大)(2)求出带电粒子相邻两次经过 P 点的时间间隔 T;(3)若保持磁感应强度 变 不改变其方向,使。 现12 P 点向下先后发射速度分别为 的与原来相同的带电粒子(不计两个带电粒子43且此时算作第一次经过直线 ,如果它们第三次经过直线 C 的交点分别 记为 E 点和 F 点(图中未画出) ,试求 点间的距离。 (4)若要使(3)中所说的两个带电粒子同时第三次经过直线 两带电粒子第一次从 P 点射出时的时间间隔t 要多长 10、。 ,M、N 为中心开有小孔的平行板电容器的两极板,相距为 D,其右侧有一边长为 2a 的正三角形区域,区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,在极板 M、N 之间加上电压U 后,M 板电势高于 N 板电势现有一带正电的粒子,质量为 m,电荷量为 q,其重力和初速度均忽略不计,粒子从极板 M 的中央小孔 过小孔 点 的 P 处垂直 向进入磁场,试求:3a(1)粒子到达小孔 2)若粒子从 P 点进入磁场后经时间 t 从 离开磁场,求粒子的运动半径和磁感应强度的大小;(3)若粒子能从 离开磁场,磁感应强度应满足什么条件。 : 2)3m ,:B 2= .+3B。 63下面没有水,再换个地方挖”,画面风趣,富有哲 11、理,看后颇有启发:成功贵在“恒”。 某君挖井,挖了一个又一个,可都没有成功,原因何在。 从画面上我们不难看出有些井只要某君再努力一下,是可以挖成的,这其实就是因为缺少“恒”。 “恒”与成功往往是统一的。 “恒”的结果可导致成功,成功的原因少不了“ 恒”。 很多科学史实都说明了这一点。 漫画“这下面没有水,再换个地方挖”,画面风趣,富有哲理,看后颇有启发:成功贵在“恒”。 某君挖井,挖了一个又一个,可都没有成功,原因何在。 从画面上我们不难看出有些井只要某君再努力一下,是可以挖成的,这其实就是因为缺少“恒”。 “恒”与成功往往是统一的。 “恒”的结果可导致成功,成功的原因少不了“ 恒”。 很多科学史实都说明了这 12、一点。 大发明家爱迪生为了研究出理想的白炽灯丝,进行了上千次的试验,先用竹叶,后用金属,几乎所有的金属都被他试验过了,正是由于他能做到“恒”,才取得了理想的结果。 曾两次获得诺贝尔奖的居里夫人,从上千吨的矿石中提炼出几克的“镭”,终于取得成功。 也许有人说,既然成功贵在“恒”,那么某君挖“ 井”挖了一个又一个不也是“ 恒”吗。 其实我们所说的“恒” ,就是要持之以恒,而不是浅尝辄止,功亏一篑。 而某君虽然挖了不少井,但缺乏坚持不懈的精神,所以还是以失败告终,这当然不能叫做“恒”。 爱迪生、居里夫人为了研究新成果,虽然经历过失败,甚至比某君挖“井”失败的次数还要多,但他们能从失败中吸取教训,把失败作为成功之母,发扬“恒”的精神,而不像某君在挖“井”时,刚挖了一段就主观认为“这里没有水”,另起炉灶,结果是可想而知的。 其实,不光某君挖井是这样,在现实生活中又何尝没有这样的人呢。 有些人在学习上不知难而进,一遇到困难就畏缩不前,缺少“恒”心,也有些人办事虎头蛇尾,开始信心十足,正像某君那样“裤子卷到膝盖”,可是五分钟热度,常常是。2013年高考必考点挖井系列训练(12)带电粒子在电磁场中运动
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