单元写作指导第一单元内容摘要:
偏差地落进了垃圾桶里。 帅 !同学们赞叹得目瞪口呆,而老师却仍然用刚才的语速念着课文,好像什么也没发生似的。 我心想:“真是高手啊 !” —— 语言幽默,场景再现 【 好开头 】 “ 小小少年,没有烦恼 „„” 一个同学哼唱着走进教室。 “没有烦恼。 这怎么可能,我现在正烦恼着呢 !” 我气鼓鼓地小声嘀咕着。 —— 展现生活,兴味盎然 【 经典语段 】 我从乡下跑进城里,一转眼已经六年了。 其间耳闻目睹的所谓国家大事,算起来也不少。 但在我心里,都不留什么痕迹,倘要我寻出这些事的影响来说,便只是增长了我的坏脾气 ——老实说,便是教我一天比一天地看不起人。 但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今难以忘记。 —— 对比设悬,过渡自然 记一件难忘的事 记忆的东西,就像是那海滩上一枚枚奇 形怪状的贝壳,数之不完,道之不尽。 翻开 我的记忆词典,里面装满了可爱的小贝壳, 它们在向我诉说它们那快乐的,高兴的,伤 心的,难过的事。 突然看到那一枚小小的贝 壳,它好像在感叹着。单元写作指导第一单元
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1、、恒定电流1 (2013 上海市杨浦区期末)如图所示, 升高时,先烧坏的电阻应是(A) (B) C) (D)不能确定 (2013 上海市嘉定区期末)一节普通干电池安装在接通的电路中作为电源使用,对电池上标有“一数据的正确理解是(A)电池正负两极之间电压 )如果给 1的外电阻供电,流过电池的电流强度是 )每经过 1C 的电量,有 其他能量转为电能(D)每经过 1C 的电量,有
1、、磁场1 (2013 上海市黄浦区期末)分别置于 a、b 两处的长直导线垂直纸面放置,通有大小相等的恒定电流,方向如图所示,a 、b、c 、d 在一条直线上,且 ac=cb=知 c 点的磁感应强度大小为 B1,d 点的磁感应强度大小为 将 b 处导线的电流切断,则( )(A)c 点的磁感应强度大小变为 B1,d 点的磁感应强度大小变为 212 12(B) c 点的磁感应强度大小变为 B1,d
方面去思考: • ① 和的符号与两个加数的符号有什么关系。 • ② 和的绝对值与两个加数的绝对值又有什么关系。 • ( 1)( +20) +( +30) =+50 • ( 2)( 20) +( 30) =50 • ( 3)( +20) +( 30) =10 • ( 4)( 20) +( +30) =10 你能发现得到的结果与两个加数的符号及绝对值有什么关系吗。 同号 • 异号 • 同号两数相加
制。 多种经营、 结合,逐渐成为南方农村 的一种普遍风尚。 三个先进农业经济区 农业技术的进步 农产品商品化 巴蜀 江汉 江浙 火耕水耨 农副 两熟 北方牛耕 牛 耕 南方牛耕 太湖今貌 荆江大堤 兴修水利 手工业 重心由北向南转移。 农家 渐成风气。 丝织业 缫丝养蚕 锦质护膊 红地云珠日天锦 丝织业 南朝时发明灌钢法 用生铁的溶液灌入未经锻打的熟铁中,然后反复锻打,能大大提高钢的质量。
例 1如图 ,将长为 AC斜靠在墙上,BC长为 ,求梯子上端 A到墙的底边的垂直距离AB.(精确到 ) 在 Rt△ ABC中 , BC=2 .16米 , AC=5 .41米 , 根据勾股定理可得 AB= = ≈4 .96 ( 米 ) . 答: 梯子上端 A到墙的底边的垂直距离 AB 约为 . -BC AC 2222 16.-2。 解 A C O B D 一个 3m长的梯子 AB,斜靠在一竖直的墙