同分母分数的加、减法第二课时内容摘要：
y Logo 五、练习过程 （一）、完成教材第 109 页练习二十一的第 3 题。 学生独立完成，集体订正。 （二）完成教材第 109 页练习二十一的第 4 题。 提问：有几组分母相同的分数。 各有几个。 让学生试着组成不同的算式并进行计算。 （。阅读剩余 0%
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