五年级音乐静夜思教学设计内容摘要：
歌曲后，你有什么感受。 三、 配乐朗诵，体会感情。 四、教授歌曲，学习指挥。 师范唱，生小声跟唱。 （让学生感受音乐的速度 — 较慢、节奏 — 舒展、声音 — 柔和、力度较弱，并使学生了解 4/4拍） 师教唱歌曲。 师一句，生一句。 师适时讲解八分休止符，全音符，装饰音，并多加练习巩固。 生随师。阅读剩余 0%
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