二元一次方程组的应用进一步举例

过 复习 方程及其解和解方程等知识，创设情境，导入课题，并引入二元一次方程和二元一次方程组的概念． 2．通过反复的练习让学生学会正确的判断二元一次方程及二元一次方程组． 3．通过二元一次方程组的解的概念的教学，通过 教师 的示范作用，让学生学会正确地去检验二元一次方程组的解的问题． 七、教学步骤 （－）明确目标

1、：题号填到下表1. 下列有关说法正确的是（）试题难易分布 考查知识点基础 中档 稍难物理基础知识 1 受力分析 2 12运动力与图像 3牛顿第二定律 4力的合成与分解 10 5机械能 6传感器 7电磁场 4霍尔效应 9、力学实验 10电学实验 11选修部分15-5）、直径分别为 db（d ad b） 将 a、b 球依次放入一竖直放置平底圆筒内，如图所示设 a、b

这两个力不能平衡． （演示） 当两个力大小相等、方向相 反，互相平行时，木块也不能保持静止．这两个力不能平衡． （演示） 教师提问：要使木块静止，这两个力应该满足哪些条件。 （学生回答） 我们使这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，重复刚才的实验． （演示） 我们发现木块处于静止状态，此时，这两个力是平衡的． （演示） 可见，两个力的平衡必须满足以下四个条件：两个力作用在一个物体上

xy  ，．活动 1:(2) 通过这两个二元一次方程的图象，你能得出这个二元一次方程组的解吗。 对于二元一次方程组的解，你可以从一个新的角度加以描述吗。 活动 1:(2) 2020年的统计资料显示，全世界每天平均有 13 000人死于与吸烟有关的疾病，我国吸烟者约 ．占世界吸烟人数的四分之一．比较一年中死于与吸烟相关的疾病的人数占吸烟者总数的百分比，我国比世界其他国家约 %高 ．

1、：列选项中属于理想化物理模型的是（）A电子 B气体C弹簧的振动 D匀变速直线运动试题难易分布 考查知识点基础 中档 稍难物理学基础 1 共点力平衡 2弹力 3牛顿第二定律 4运动的合成与分解 5机械能 6电场 7 14磁场 8、电磁感应 9变压器 13力学实验 10测电阻实验 11选修部分15-5），质量为 m，横截面为直角三角形的物块 ，靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为 F

即： 二元一次方程组的两个方程的公共解 叫做这个二元一次方程组的解。 什么是二元一次方程的解。 使二元一次方程两边的值相等的两个未知数 的值叫做这个二元一次方程的解。 如何检验一对数是不是某个二元一次方程或二元一次方程组的解 尝试概念 谁是二元一次方程组 的解。 是二元一次方程组 的解 注： 二元一次方程组的解是成对出现的，要用大 括号连接起来，表示“且” 10 yx162 