书愤教学设计内容摘要:
赏析 : ( 1)、表明南宋人民有能力保护自己国土的诗句是: ____________________________________________ ( 2)、这首诗是 61 岁时所作。 诗人一生“寄意恢复” ,但始终未能实现。 首联中的“世事艰”反映了怎样的现实。 ____________________________________________________________________ ( 3)、颈联中的“空自许”抒发了作者怎样的思想感情。 _______________________________________ ( 4)、尾联中诗人以诸葛亮自况 ,表达了作者怎样的态度 ? _____________________________________________________________________ ( 5)短诗的起句、结句十分重要,往往跟诗的主旨和意境有关。 请你解释此诗起句和结句的意思,并说说它们好在哪里。 明确: ( 1) 楼船夜雪瓜洲渡 , 铁马秋风大散关。 ( 2) 指投降派把持朝政 ,诗人始终未能实现自己的抱负 ( 3) 抒发了他蹉跎岁月、壮志未酬的感慨。 ( 4) 诗人以此自勉 ,表明他至死也不会放弃恢复中原之志 ( 5) 起句“世事艰”,暗指投降派把持朝政,为下文“空自许”作铺垫。 从章法上说,点明了诗题中的“愤”字,这“愤”是贯穿全诗的意脉。 结句是诗人以诸葛亮自况。 诗人以《出师表》中诸葛亮的“鞠躬尽。书愤教学设计
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1、:动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与类文明的进步下列表述正确的是()A牛顿发现了万有引力定律B洛伦兹发现了电磁感应定律C光电效应证实了光的波动性D相对论的创立表明经典力学已不再适用试题难易分布 考查知识点基础 中档 稍难物理学史 1 共点力平衡 2摩擦力 3牛顿第二 定律 4运动力与图像 5 12机械能 6电场 7 13 14磁场 8、电磁感应 9力学实验 10测电阻实验
(4) z=x+1 y=1 2xy=5 (5) x3y=8 (6) 3x=5y xy=6 2xy=0 通过上面问题,你认为二元一次方程组有哪些特征。 y 1 (是 ) (是 ) (不是 ) (不是 ) (是 ) (不是 ) 把具有相同未知数的两个一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组。 请你说说二元一次方程组有哪些特点。 ① 方程组中 共 有 2个不同未知数; ② 方程组有 2个一次方程;
s。 求 (1)它渡河 最短 时间 为多少 ? (2)如果要以最短时间渡河,船头应指向何方。 此时渡河位移多少 ? (3)要以最短位移渡河,船头又指向何方。 此时渡河时间是多少。 三、绳 +滑轮问题 例 用跨过定滑轮子绳把湖中小船拉靠岸,如图所示,已知拉绳的速度 v不变,则船速( ) 2 A、不变 B、逐渐增大 C、逐渐减小 D、先增大 后减小 例 如右图所示汽车以速度 v匀速行驶
) A.{4,5,6,7,8} B.{3,4,6,7,10, 16} C.{3,4,5,6,7,8,9} D.{3,4,5,6,7,8} 【 分析 】 注意到集合 A与集合 B的并集的定义中 : (1)集合 A∪ B中的元素必须是集合 A或集合 B的元素 , (2)集合 A∪ B包含集合 A与集合 B中的所有元素 . D 返回 已知 A={x|x≤1或 x≥3},B={x|ax4},若 A∪