九年级第20课人类迈入电气时代内容摘要：
德国欧宝 日本本田 德国奔驰 日本丰田 德国宝马 德国保时捷 丰田凌志 英国捷豹 意大利法拉利 德国奥迪 德国奥迪 通用别克 英国凯旋 美国通用 福特林肯 雪佛莱 .卡玛洛 英国劳斯莱斯 甲方： 汽车的发明给我们带来很多 便利，应该积极发展汽车工业。 乙方： 汽车的大量使用带来了许多 问题。 因此，应该停止发展汽车工业。 速度快 ,自由便利，可以带动其他行业的发展 汽车工业的发展有积极的一面，也有消极的一 面，我们在发展汽车工业的同时，应尽力减少和消 除它所带来的消极后果，合理利用科技新成果，趋 利弊害 . 空气污染，交通阻塞，交通事故等问题 人类翱翔的梦想 —风筝 齐柏林的飞艇 奥维尔莱特 威尔伯莱特 1903年 12月 17日莱特兄弟 的飞行者 1 号试飞成功 冯如和他的飞机 与第一次工业革命相比较，第二次工业革命具有哪些 新特点。 自然科学和技术革新紧密结合； 同时发生在几个先进资本主义国家； 一些后起的资本主义国家，两次工业革命是交叉进行的。 18701913年主要资本主义国家工业生产总值的比较 英国 法国 美国 德国 1870年 % 10% % % 1913年 14% 6% % % 图表反映了什么历史现象。 出现这一历史现象的根源。 美国、德国成为世界第一、第二强国 第二次工业革命中，美国、德国更多的采用了新技术和新设备 第二次工业革命的影响： 人类由 “ 蒸汽时代 ” 进入 “ 电气时代 ” ； 极大地提高了生产力， 引起了社会生活的深刻变化，推动了社会进步。阅读剩余 0%
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