九年级思品第七课第一框造福人民的经济制度【修订】内容摘要:
体 , 多种所有制经济共同发展的基本经济制度是由什么决定的。 是由我国的 社会主义性质 和初级阶段的 基本国情 决定。 (决定) 毫不动摇地 巩固和发展 公有制经济,毫不动摇地 鼓励、支持、引导 非公有制经济发展,形成各种所有制经济 平等竞争、相互促进 的新格局。 这就为中国梦的早日实现创造了良好的条件。 【 课堂小结 】 公有制(主体) 非公有制(重要组成部分) 国有经济 (国民经济的主导力量) 集体经济 (公有制的重要组成部分) 混合所有制 中的国有经济和集体经济(公有制经济新的实现形式) 个体 私营 基本经济制度 (国家性质、国情) 中石油、兰州钢厂 兰石兰化工业总公司 股份公司 兰州东部综合批发市场 滨河集团兰州亚太实业(集团)股份有限公司 小商贩 超市 【 活动五:当堂练习,巩固提高 】 我们中学生之所以要关注经济发展,是因为( ) ①国家富强,人民幸福,要靠经济的发展 ②经济建设是我国社会主义现代化建设的中心 ③可以帮助我们感受经济生活的变化,了解我国的基本经济制度 ④有利于我们增强爱党爱国的情感、认清肩上的使命,更好地融入社会 A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.②③④ 我国经济社会发展大体分 “ 三步走 ”。 目前正在完成的是( ) A.从 1981年到 1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题; B.到 20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平; C.到 21世纪中叶,国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。九年级思品第七课第一框造福人民的经济制度【修订】
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