乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算(2内容摘要：
独立填写得数。 填完后问：把后面四栏同第一栏比较，分别看看乘数有什么变化，积有什么变化。 （估计学生都会说 “ 多 0” 、 “ 少 0” 之类的。 ）规范学生的说法： 2→ 20， 2乘 10等于 20，乘 10可以说成是 “ 扩大 10倍 ” ，学生模仿说一说。 把第一栏和第二栏的比较：一个乘数没变，另一个乘数扩大 10倍，积也扩大 10倍。 类似的变化还有吗。 （比如说第 4栏）也指名学生说一说。 再让学生比一比第 2栏和第 4栏，你有什么发现。 （一个乘数扩大 10倍，另一个乘数缩小1。阅读剩余 0%
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