六年级数学比的应用内容摘要：
每个同学先独立思考该怎么分这些 橘子， 1班和 2班各分得几个橘子； ２、在小组中交流自己的办法； ３、看哪个小组想到的办法既多又好。 按 3:2的比来分橘子， 1班分了 90个橘子，你能算出 2班分了多少个橘子吗。 如果。阅读剩余 0%
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