化学式说课稿内容摘要：
向抽象思维过渡的阶段，因此，教学过程中多采用直观方法指导学生学习。 三、说教法 坚持“以学生为主体，以教师为主导”的原则，根据 学生的心理发展规律，采用学生参与程度高的讲练 教学法。 采用问答法时，特别注重面向全体，针对不同层次的学生 提问不同难度的问题，有效的开发各层次学生的潜在智能，力 求使学生能在原有的基础上得到发展。 同时通过课堂练习和课后作业， 加强学生学习基础性的知识和技能。 四、说学法 我们常说：“现代的文盲不是不识字的人，而是没有掌握学习方法的人”，因而在教学中要特别重视学法的指导。 在新课标 理念的指导下，结合本节课内容，我将本节课的学法确定为：自主探究，勤学多练 五、说教学过程 （一）导入 由前面学过的 熟悉的 一些物质的化学。阅读剩余 0%
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