2013年高考优化方案第一轮总复习资料 选修3-5第14章第1节知能演练强化闯关

2013年高考优化方案第一轮总复习资料 选修3-5第14章第1节知能演练强化闯关内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 14 所示, 一个质量为 垒球, 以 25 m/s 的水平速度向左飞向球棒, 被球棒打击后反向水平飞回, 速度大小变为 45 m/s, 则这一过程中动量的变化量为 ()图 1414A. 大小为 3.6 kgm/s, 方向向左B. 大小为 3.6 kgm/s, 方向向右C. 大小为 12.6 kgm/s, 方向向左D. 大小为 12.6 kgm/s, 方向向右解析: 选 则动量的变化量为p (455)kgm/s12.6 kgm/s, 大小为 12.6 kgm/s, 负号表示其方向向右 , 故 D 正确. 2. (2012江苏苏北四市调研)如图 1415 所 2、示, 小车与木箱紧挨着静止放在光滑的水平冰面上, 现有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱. 关于上述过程, 下列说法中正确的是()图 1415A. 男孩和木箱组成的系统动量守恒B. 小车与木箱组成的系统动量守恒C. 男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒D. 木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同解析: 选 那么这个系统的总动量保持不变. 选项 A 中, 男孩和木箱组成的系统受到小车对系统的摩擦力的作用; 选项 B 中, 小车与木箱组成的系统受到人对系统的摩擦力和推力的作用; 动量、动量的改变量均为矢量, 选项 D 中, 木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量大小相同、方向相反, 故本题 3、正确. 选项为 (2012华中师大附中模拟)质量为 m 的小球 A 以速度 光滑水平面上运动. 与质量为2m 的静止小球 B 发生对心碰撞 , 则碰撞后小球 A 的速度大小 的速度大小 )A. v0v B 3B. v0v B 10C. v0v B 8光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 v0v B 16解析: 选 应满足动量守恒及能量不增加, 且后面的物体不能与前面物体有二次碰撞, 故 D 错误. 根据动量守恒定律可得, 四个选项都满足. 但碰撞前总动能为 而碰撞后 B 选项能量增加, B 错误, 故 A、C 正确. 12 204. 在光滑水平冰面上, 甲、乙两人各乘一小车, 甲、乙质量相等 4、, 甲手中另持一小球, 开始时甲、乙均静止, 某一时刻, 甲向正东方向将球沿着冰面推给乙, 乙接住球后又向正西方向将球推回给甲, 如此推接数次后, 甲又将球推出, 球在冰面上向乙运动, 但已经无法追上乙, 此时甲的速率 v 甲 、乙的速率 v 乙 及球的速率 v 三者之间的关系为()A. v 甲 v 乙 v B. vv 甲 v 乙C. v 甲 vv 乙 D. vv 乙 v 甲解析: 选 、球三者为系统, 系统的动量守恒, 取向西为正方向, 在全过程中有: 0m 甲 v 甲 m 乙 v 乙 m 球 v且 m 甲 m 乙故 v 甲 v 乙 , 根据球最终无法追上乙得, vv 乙 , 故选项 D 正 5、确. 5. (2012东北师大期末)如图 1416 所示, 木板 A 质量 足够长的木板 B 质量4 质量为 木块 C 置于木板 B 上, 水平面光滑, B 、C 之间有摩擦. 现使A 以 2 m/s 的初速度向右运动 , 与 B 碰撞后以 4 m/s 速度弹回. 求: 图 1416(1)B 运动过程中的最大速度大小. (2)C 运动过程中的最大速度大小. 解析: (1)A 与 B 碰后瞬间, C 的运动状态未变, B 速度最大. 由 A、B 系统动量守恒(取向右为正方向)有: m m v B4 m/s.(2)B 与 C 相互作用使 B 减速、C 加速, 由于 B 板足够长, 所以 B 和 C 6、 能达到相同速度, 二者共速后, C 速度最大, 由 B、 C 系统动量守恒, 有 (m Bm C)v Cm/(1)4 m/s(2)m/择题1. 木块 a 和 b 用一根轻弹簧连接起来, 放在光滑水平面上, a 紧靠在墙壁上. 在 b 上施加向左的水平力 F 使弹簧压缩, 如图 1417 所示. 当撤去外力 F 后, 下列说法中正确的是()417A. a 尚未离开墙壁前, a 和 b 组成的系统的动量守恒B. a 尚未离开墙壁前, a 和 b 组成的系统的动量不守恒C. a 离开墙壁后, a、b 组成的系统的动量守恒D. a 离开墙壁后, a、b 组成的系统的动量不守恒解析: 选 a 离开墙壁 7、前的弹簧伸长的过程中 , 对 a 和 b 构成的系统, 由于受到墙给 所以 a、b 构成的系统的动量不守恒, 因此 B 选项正确, A 选项错误; a 离开墙壁后, a、b 构成的系统合外力为零, 因此动量守恒, 故 C 选项正确, D 选项错误. 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、b 两球在光滑的水平面上沿同一直线发生正碰, 作用前 a 球动量 0 kgm/s, b 球动量 , 碰撞过程中, a 球的动量减少了 20 kgm/s, 则作用后 b 球的动量为()A. 20 kgm/s B. 10 kgm/20 kgm/s D. 30 kgm/选 a 球的动量减少了 20 kgm/s, 8、故此时 a 球的动量是 10 kgm/s, a、0 kgm/s, 则作用后 b 球的动量为 20 kgm/静止在水面的船, 长度为 L, 船的质量为 M, 一个质量为 m 的人站在船头, 当此人由船头走到船尾时, 不计水的阻力, 船移动的距离为()A. m M m选 由于不计水的阻力, 所以人和船组成的系统受合外力为零 , 系统动量守恒, 则 L 船向后退, 它们满足 MM , m 一小型爆炸装置在光滑、坚硬的水平钢板上发生爆炸, 所有碎片均沿钢板上方的倒圆锥面(圆锥的顶点在爆炸装置处) 飞开. 在爆炸过程中, 下列有关爆炸装置的说法中正确的是 ()A. 总动量守恒 B. 机械能守恒C. 水平 9、方向动量守恒 D. 竖直方向动量守恒解析: 选 硬的水平钢板上发生爆炸 , 与钢板间产生巨大作用力, 这个作用力将远远大于它所受到的重力, 所以爆炸装置的总动量是不守恒的, A 项错误. 但由于钢板对爆炸装置的作用力是竖直向上的, 因此爆炸装置在竖直方向动量不守恒, 而水平方向是守恒的, C 选项正确, D 错误; 爆炸时, 化学能转化为机械能, 因此, 机械能不守恒, B 项错误. 5. (2012安康市高三检测)质量为 M 的物块以速度 v 运动, 与质量为 m 的静止物块发生正碰, 碰撞后两者的动量正好相等. 两者质量之比 M/m 可能为()A. 2 B. 3C. 4 D. 5解析: 选 10、 碰后两物体运动方向相同, 设碰撞后 M、m 的速度分别为 v1、v 2, 由动量守恒有 v 1, 又 m 得出 v、v 2 v, 能量关系满足: 12 把 v1、v 2 代入求得 3, A 、B 正确. 12 12 21 12 2 如图 1418 所示, 物体 A 静止在光滑的水平面上, A 的左边固定有轻质弹簧, 与 A 质量相等的物体 B 以速度 v 向 A 运动并与弹簧发生碰撞, A、B 始终沿同一直线运动, 则A、B 组成的系统动能损失最大的时刻是()图 1418A. A 开始运动时B. A 的速度等于 v 时C. B 的速度等于零时D. A 和 B 的速度相等时解析: 选 触及弹簧 11、后减速, 而物体 A 加速, 当 A、B 两物体速度相等时, A、B 间距离最小, 弹簧压缩量最大, 弹性势能最大, 由能的转化与守恒定律可知系统损失的动能最多, 故只有 D 正确. 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (2011高考全国理综卷)质量为 M、内壁间距为 L 的箱子静止于光滑的水平面上, 箱子中间有一质量为 m 的小物块, 小物块与箱子底板间的动摩擦因数为 如图 1419 所示. 现给小物块一水平向右的初速度 v, 小物块与箱壁碰撞 N 次后恰又回到箱子正中间, 并与箱子保持相对静止. 设碰撞都是弹性的, 则整个过程中, 系统损失的动能为()图 1419A. B. 2D. 选 12、 最后恰好又回到箱子正中间. 二者相对静止, 即为共速, 设速度为 mM )系统损失动能 (Mm )v 12 12 21 12, A 错误, B 正确; 由于碰撞为弹性碰撞, 故碰撞时不损失能量, 系统损失的动能等于即 C 错误, D 正确. 8. (2012宝鸡高三检测)如图 14110 所示, 光滑水平面上有大小相同的 A、B 两球在同一直线上运动. 两球质量关系为 m A, 规定向右为正方向 , A、B 两球的动量均为 6 kgm/s, 运动中两球发生碰撞, 碰撞后 A 球的动量增量为4 kgm/s, 则()图 14110A. 左方是 A 球, 碰撞后 A、 B 两球速度大小之比为 25 13、B. 左方是 A 球, 碰撞后 A、B 两球速度大小之比为 110C. 右方是 A 球, 碰撞后 A、B 两球速度大小之比为 25D. 右方是 A 球, 碰撞后 A、 B 两球速度大小之比为 110解析: 选 kgm/s 可知, 运动方向都向右, 且能够相碰, 说明左方是质量小速度大的小球, 故左方是 A 球. 碰后 A 球的动量减少了 4 kgm/s, 即 A 球的动量变为 2 kgm/s, 由动量守恒定律得 B 球的动量为 10 kgm/s, 故可得其速度比为 25, 故选项 A 正确. 9. 如图 14111 甲所示, 在光滑水平面上的两个小球发生正碰, 小球的质量分别为 图乙为它们碰撞前后的 st 图像. 已知 .1 )图 14111A. 碰前 止, m 1 向右运动B. 碰后 向右运动C. 由动量守恒可以算出 .3 碰撞过程中系统损失了 的机械能光世昌老师高中物理精品资源。