2013年高三课堂新坐标物理一轮复习知能演练 实验1 研究匀变速直线运动

2013年高三课堂新坐标物理一轮复习知能演练 实验1 研究匀变速直线运动内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (见学生用书第 14 页)1在“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为 50 到如图 146 所示的纸带图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是()图 146A实验时应先放开纸带再接通电源B(s 6s 1)等于(s 2s 1)的 6 倍C从纸带可求出计数点 B 对应的速率D相邻两个计数点间的时间间隔为 s【解析】中间时刻的瞬时速度等于全程的平均速度，所以， C 正确；s 6s 15(s 2s 1)，所以 B 错误；相邻计数点间的时间间.1 s，D 错误；按照实验要求应该先接通电源再放开纸带，所以 2、A 错误【答案】“研究匀变速直线运动”的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下：计数点序号 1 2 3 4 5 6计数点对应的时刻(s) cm/s) 理的方法是()A根据任意两个计数点的速度，用公式 a 算出加速度据实验数据画出 vt 图，量出其倾角 ，由关系式 a 算出加速度C根据实验数据画出 vt 图，由图线上间隔较远的两点所对应的速度，用公式 a 算出加速度次算出通过连续两个计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 【解析】根据任意两个计数点的速度用公式 a 算出加速度的偶然误 不合理；vt 图中 a 并不是等于 ，B 不合理；由图线上间隔较远的 3、两点对应的速度，利用公式 a 算出的加速度偶然误差小，即 C 合理；出平均值作为小车的加速度，实际只相当于用了第 1 组和第 6 组两组数据，偶然误差仍然较大，D 不合理【答案】 147 是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带图 147(1)已知打点计时器电源频率为 50 纸带上打相邻两点的时间间隔为_(2)A、B、C、D 是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出 A、B 两点间距 s_； C 点对应的速度是_(计算结果保留三位有效数字)【解析】本题主要考查刻度尺的读数、利用打点计时器打下的纸带计算瞬时速度、有效数字的要求等，意在考查考生使用仪器、记录、处理实 4、验数据的能力毫米刻度尺的精确度为 0.1 的距离为 cm，v C m/sm/0 22案】(1)s(2)正确)m/用图 148 所示的装置可以研究自由落体运动实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落打点计时器会在纸带上打出一系列的小点光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 48(1)为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有()A天平B秒表C米尺(2)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：_.【解析】(1)为了测得重物下落的加速度，必须知道重物下落的时间与位移，时间可由打点计时器测定， 5、位移可由米尺测定，物体的质量没有必要测定，故不需要天平(2)实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，引起此误差的原因有：打点计时器与纸带之间存在摩擦、空气阻力等【答案】(1)C(2)打点计时器与纸带之间存在摩擦(其他合理答案同样对)5如图 149 所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C 、D、E、F 、G 为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔 T0.1 49(1)在图 14 10 所示的坐标系中作出小车的 vt 图线光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 410(2)将图线延长与纵轴相交，交点的速度大小是_ cm/s，此速度的物理意义是_【解析】(1)应用 ，求出各计 6、数点 B、C、D 、E、F 对应的12cm/s，v Ccm/s， cm/s，v Ecm/s， cm/s，在 vt 坐标系中描点，连线如图所示(2)由图中可以读出，图线与纵轴交点的速度大小为 cm/s，此速度表示 A 点的瞬时速度【答案】(1)见解析(2)示 A 点的瞬时速度6小球做直线运动时的频闪照片如图 1411 所示已知频闪周期T0.1 s，小球相邻位置间距(由照片中的刻度尺量得 )分别为 C E 411小球在位置 A 时速度大小 _m/a_m/s 2.【解析】根据照片数据知小球做匀减速直线运动，t 时间内平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度，所以 cm/sA s m/s得：a m/s 案】。