八大处探幽——语文综合实践活动研究成果修改指导

八大处探幽——语文综合实践活动研究成果修改指导内容摘要：

探究成果进行 “编辑” ， 把 大家的成果展示到百度百科上， 帮助 更多的 人 深入 了解八大处。 理解的 “ 编辑 ” 是什么意思 呢。 学生讨论后，出示 “编辑”二字的篆书 ： “编”本义： 以绳次物曰编。 引申为按一定的原则、规则或观看短片 交流对“编辑”的理解 ： 修改文字 整理文字 加工文字 回顾活动过程，明确本课任务。 多媒体 5 分钟 4 次序来组织或排列。 “辑”本义： 交汇的车辆相互调整、让行。 引申为对文字进行检查、调整润色。 明确本节课的“编辑”任务： “编辑”： 通过对作品 的文字 进行 删改、 补充、调序 ， 使之________________________。 编辑文字 完善词条 活动一： ，说说编辑百度百科的 标准。 小结： 我们在编辑百度百科时要注意内容准确 、 主题单一 、条理清晰。 词条“八大处公园”下面“探索发现”目录下的一段文字，但遗憾的是没有通过 审批 ，请大家 帮助这位同学指出问题。 龙泉庵的茶社研究 这次八大处之行，我带着一个问题：为什么只在龙泉庵开设茶社呢。 于是，我进行了实地考察。 走进龙泉庵大约两米，就到了一口方池前面，这口方池是用青石砌成的。 池里的水清澈见底，水从正前方的龙口流出，经流不息，这便是远近闻名的龙泉。 这里绿荫环绕，环境清幽。 走上台阶，由左向右依次是文昌阁、大雄殿、卧游阁和祖师堂。 往右走，再右转，就能看到这远近闻名的龙泉茶社了。 通过查阅资料，我解开了之前的谜团：八大处龙泉庵的水甘甜爽口，煮茶的水就是龙泉水。 那些信佛之人学生发言 ： 公正 、客观、全面 、准确 写 独有的发现 主题和内容相符 条理清晰 用词严谨 了解编辑百度百科的 要求。 能够结合具体的例子进行“编辑”。 多媒体 30 分钟 5 在这里品茶别有一番韵味，而且茶道和佛教思想有相通之处，所以这里最适合开茶 社。 预设 一： 标题不恰当。 引导 一 ：你认为起什么题目 更恰当。 请说明理由。 结论 ： 小论文要单一 主题，把一个问题研究清楚 ， 且拟题要聚焦研究问题。 引导 二 ：你认为 刚才同学拟的题目 哪一个 是最有价值的发现。 请说明理由。 结论 ：所谓有价值 可以 从如下方面考虑 ：独特的、有文化内涵的，有影响的„„ 预设二： 顺序不当。 龙泉庵开茶社的。