函数与图形综合问题“获取信息破译法”内容摘要:
4x ,由信息 5 可求出 S= 31 ( x1) 2 +3,从而知道最大面积是 3. A B C D Q E x y 引导学生扑 捉平移后静止状态下的有效信息,多途径思考,分析问题,拓展学生的思 维空间。 信息 7: 平行于 x 轴的动直线 L 与直线 AC 交于点 F,由此可设 直线L 的解析式为 x=a,由形转化为数可 知 点 F( a,4a) . 信息 8: 使得△ ODF 是等腰三角形 由形转化为数可以探究OD=OF,FD=OD,OF=FD 三种情况。 列出满足情况的方程从而求解出 a 的值,满足的就 取,不满足的就舍去。 由 OD=OF 得, a2 +(4a) 2 =4 (无解),由 FD=OD 得, (4a) 2 +( 2a) 2 =4 解得 a1 =4(不符合题意 ), a2 =2,由 OF=FD 得, (4a) 2 +a2 =(4a) 2 +( 2a) 2 解得 a=1. 信息 9:由 求 直线 L 与抛物线交点的坐标 可知,把 x=a 代入抛物线y= 21 x2 +x+4 求出 y 值 ,即当 a2 =2 时, y=4;当 a=1 时, y= 29。 因此,使得△ ODF 是等腰三角形, 直线 L 与抛物线交点的坐标是( 2, 4)或( 1, 29 )。 10 年: 26.(本题满分 12 分 ) 如图 16,在平面直角坐标系中,一坐标原点 O 为圆心, 2 为半径画圆, P 是圆 O 上的一动点且在第一象限内,过点 P 作圆 O 的切线,与 x 轴, y 轴分别交于点 A,B. (1)求证:△ OBP 与△ OPA 相似; ( 2)当点 P 为 AB 中点时,求 出 P 点的坐标; ( 3)在圆 O 上是否存在一点 Q 使得以 Q,O,A,P 为顶点的四边形是平行四边形。 若存在,试求出 Q 点的坐标;若不存在,请说明理由。 信息 1: 过点 P 作圆 O 的切线, 与 x 轴, y 轴分别交于点 A, △ OBP、 △ OPA、 △ OAB 都是直角三角形,所以 得到 △ OBP 与△ OPA 相似。 信息 2: 2 为半径画圆, P 是圆 O 上的一动点且 在第一象限内,过点 P 作圆 O 的切线 , 可知圆是固定的,点 P 是动的且是圆的切。函数与图形综合问题“获取信息破译法”
相关推荐
会说是四分之一,当时就会有反对的 问:你觉得对吗。 说出原因 学生会说出:“平均分 ” 板书:平均分 教学几分之几的含义(片 7) 我们已经知道了四分之一的含义,你能试着说出其他分数的含义吗。 1 一份用分数表示是多少。 说说 的含义 5 4 四份用分数怎样表示。 说说 的含义 5 引导小结 这 组分数仍然是把一个物体平均分成若干份,但表示这样的“几份”我们称之为 之为“几分之几”
1、(本卷共 8 小题,满分 60 分建议时间:30 分钟 )命题专家寄语运动图象及规律为高频考点,多以选择题或计算题出现,难度中等或偏易,深刻理解运动图象的物理意义,能从图象中获得有效信息,灵活运用运动规律公式是解决问题的关键,变速直线运动规律1(2012江苏南通调研)一滑块以某初速度从斜面底端滑到顶端时,速度恰好为零,已知斜面长 L,滑块通过最初 L 时所需时间为 t
1、(本卷共 4 小题,满分 60 分建议时间:30 分钟 )命题专家寄语本部分为选考内容,考试中一般通过一道题考查多个概念、规律,经常将机械振动与机械波整合考查,重点是波的图象、振动图象相结合进行命题;在光学的考查中,多以折射率、全反射为考查重点,2012江苏南通调研) (1)香港中文大学第三任校长高锟荣获了 2009 年诺贝尔物理学奖诺贝尔奖委员会高度评价了高锟的贡献,评委会指出:高锟
1、【专题八】选修 3情分析】大纲对选修 33 中的所有内容均为类要求。 其中对分子动理论与统计观点作了特别说明,只要求定性了解。 因此,选修 33 中所涉及的考点不会有难度较大的试题出现。 主要涉及分子的微观估算、分子力和分子势能的变化、布朗运动的理解、热学两大定律的理解和应用、气体压强的相关分析、物体的内能等! 这部分内容一般单独命题,命题角度从基本概念入手,难度不会太大
肠” 失去亲人的悲痛, 作者 感叹人生的无奈„„读 感悟 :“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 ( 1) 学生读诗。 这两句诗讲了什么。 表达了诗人怎样的观点和希望。 ( 2) 教师可简要介绍李广事迹,帮助学生理解。 ( 3) 学生汇报,教师引读。 ( 4) 这两句诗表达了王昌龄的殷切希望,来,我们来表达一下诗人的希望,引读──但使龙城飞将在,不教胡 马度阴山。 ( 5)