呼吸作用教案内容摘要：
，呼吸系统包括：鼻、咽、喉、气管和肺等器官组成。 对学生回答不作表态 ,建议学生继续学习 ,留有悬念 ,促进学生主动学习。 指导学生阅读识图 ,并播放多媒体画面 ,组织学生说出呼吸系统的组成 ,让学生进行自主学习 ,培养学生观察能力 ,自学能力。 肺的 功能 呼吸道的功能 推断：呼吸道和肺在 呼吸 过程中 起着什么作用。 气体交换到底发生在哪。 肺是呼吸系统的主要器官。 我们吸入的新鲜空气在肺进行气体交换，换出体内产生的二氧化碳 并 排出体外。 【提问】肺在哪。 又有哪些利于气体交换的结构。 看书，找一找。 【拓展】 将相同体积的肝脏和肺同时置于水中，会出现什么现象。 为什么。 总结：正是 因为肺有了这些特殊的结构，所以才能成为呼吸系统中负责气体交换的主要器官。 肺是进行气体交换的场所，那么呼吸道在气体交换过程中又起着什么作用。 作出猜测 肺进行气体交换。 （血液循环中有提到。 ） 阅读课本，完成学案。 肺位于胸腔，左右各一个。 肺漂浮在水中，因为肺由肺泡构成，中空，质量轻。 考虑学生层次较低，提问先从简单问题入手，由易入难。 我们看一个视频，看。阅读剩余 0%
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