各种各样的鞋美术教案内容摘要：
用吗。 （从古代的作品中分析，可以看出不同时代的鞋的样式。 从我国不同民族中分析鞋的特点，从鞋的造型、装饰、结构、色彩几方面交流。 【常言到：爱美之心人人皆有，然而审美意识却非人人等同，通过欣赏许多风格迥异的鞋子，可以不断提升学生的审美素质，使学生对普通的鞋子有了全面、全新的感受。 一双小小的鞋子却蕴涵了丰富的文化，通过欣赏这种最直接的方式，学生在极短的时间内便仔细判读出了文化的遗存，并经由反刍，消化，表达个人的见解，他们的这种体认是最为深刻入微的。 】 （三）观察体验，活跃思维，大胆设想。 ① 教师实物投影演示分析鞋的结构，了解鞋的装饰。 ② 生活中处处都有艺术设计，不同的设计给人的感受是不同的。 虽是一双小小的鞋子，但设计却贵在奇思与妙想。 引导学生欣赏不同种的鞋子，分析、讨论鞋子哪部分最有特点。 哪些部分最奇特。 （自主探究，。阅读剩余 0%
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