2013年高考物理总复习 百题精炼（第3期）专题5 物理实验、选修部分（教师版）

2013年高考物理总复习 百题精炼（第3期）专题5 物理实验、选修部分（教师版）内容摘要：

1、（第 3 期） 专题 5 物理实验、选修部分（教师版）1【2013四川模拟】 “探究动能定理”的实验装置如下图所示，当小车在两条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为 用 2 条、3 条、4 条完全相同的橡皮筋并在一起进行第 2 次、第 3 次、第 4 次实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W 0、4W 0，每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器所打的纸带测出。 关于该实验，下列说法正确的是 （ ）A某同学在一次实验中，得到一条记录纸带，纸带上打出的点，两端密、中间疏，出现这种情况的原因，可能是木板倾角过大B当小车速度达到最大时，小车在两个铁钉的连线处C应选择纸带上点距均匀的一段 2、计算小车的最大速度D应选择纸带上第一点到最后一点的一段计算小车的最大速度2 【2013天津模拟】在“验证牛顿运动定律”的实验中，保持小车的质量不变，改变所挂钩码的数量，多次重复测量。 在某次实验中根据测得的多组数据在坐标纸上画出 aF 关系的点迹，如下图所示。 经过分析，发现这些点迹存在一些问题，产生这些问题的主要原因可能是 （ ）轨道与水平方向夹角太大B轨道保持了水平状态，没有平衡摩擦力C所挂钩码的总质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势D所用小车的质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势3 【2013安徽模拟】实验“用 究机械能守恒定律”的装置如下图 a 所示，某组同学在一次实验中，选择 图象方式显 3、示实验的结果，所显示的图象如下图 b 所示。 图象的横轴表示小球距 D 点的高度 h，纵轴表示摆球的重力势能 能 ，图 示小球的重力势能 能 随小球距 D 点的高度 h 变化关系的图线分别是 （ ）A丙、乙、甲B乙、甲、丙C甲、乙、丙D丙、甲、乙4 【2013重庆模拟】一名同学在用下图甲所示的装置做“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器所用交变电流的频率为 50图乙是某次实验时得到的纸带，图中、B、C、D、E 是纸带上五个计数点，则 （ ）A打 C 点时小车的速度大小为 D 点时小车的速度大小为 车的加速度大小为 车的加速度大小为 12m/2013石家庄模拟】在做“研究平抛运动”的实验时，让 4、小球多次沿同一轨道运动，面列出了一些操作要求正确的选项是( )A每次必须由同一位置静止释放小球B记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降C小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触D将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线相接触就会改变它的运动，便不是平抛运动，故 a、b、c、e 2013广东模拟】 用自由落体法进行“验证机械能守恒定律”的实验实验完毕后选出一条纸带如图所示，其中 O 点为电磁打点计时器打下的第一个点，、B、C 为三个计数点，打点计时器通以 50交流电。 用刻度尺测得B=C=计数点 A 和 B、B 和 C 之间还各有一个点，重物的质量为 g=同学根据以上数据算出 5、：当打点计时器打到 B 点时重物的重力势能比开始下落时减少了_J；此时重物的动能比开始下落时增加了_J。 (结果均保留三位有效数字)。 实验中产生系统误差的原因是_。 乙同学利用他自己实验时打出的纸带，测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离 h，算出了各计数点对应的速度 v，以 h 为横轴，以 21线未过原点 O 的原因是_。 7【2013湖南四市联考】某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如下图所示的一条纸带，已知打点计时器使用电源频率为 50两个相邻计数点间有四个点没有画出，则纸带上相邻两个计数点间的时间间隔为 s。 如果用 2、S 3、S 4、S 5、S 6来表 6、示从 O 点开始各相邻两个计数点间的距离，用 T 表示两相邻记数点的时间间隔，则该匀变速直线运动的加速度的表达式为 a= （用符号写出表达式，不要求计算）。 打 F 点时物体的速度大小为 m/s。 （答案均要求保留 3 位有效数字） 【2013江苏模拟】某实验小组在实验室做“验证牛顿运动定律”实验：（1）甲同学在物体所受合外力不变时，改变物体的质量，得到数据如下表所示实验次数物体质量m(体的加速度a(m/体质量的倒数1/m(1/ 据表中的数据，在下图所示的坐标中描出相应的实验数据点，并作出 象由 象，你得出的结论为 物体受到的合力大约为 （结果保留两位有效数字）(2)乙同学在保持小车质量不变的 7、情况下，通过多次改变对小车的拉力，由实验数据作出的 aF 图象如下图所示，则该图象中图线不过原点的原因是： ，小车的质量为 （保留两位有效数字）【答案】 （1）a 在物体受外力不变时，物体的加速度与质量成反比 间均对【2013福建省六校联考】如图所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。 图中 A 为小车，B 为砝码及砝码盘，C 为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接 50流电。 小车 A 的质量为 码及砝码盘 B 的质量为1）下列说法正确的是 （ ）A每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B实验时应先释放小车后接通电源C本实验 用图象探究加速度与质量关系时， 8、应作 ）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的 图像，可能是图中的图线 _。 (选填“甲” 、 “ 乙” 、 “ 丙”)A B 纸带 F 乙 丙（3）如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。 由此可求得小车的加速度大小 _ m/（结果保留二位有效数字）10 【2013湖北重点中学联考】某待测电阻 值约 20）。 现在要较准确地测量其阻值，且测量时要求两电表的读数均大于其量程的 1/3，实验室还有如下器材：A电流表 程 150阻 0）B电流表 程 20阻 0）C定值电阻 00）D滑动变阻器 R（0 至 10 之间）E直 9、流电源 E（电动势约 4V，内阻较小）F开关 S 与导线若干（1）在右图中虚线框内画出测量电阻 将图中元件标上相应符号；（2）用已知量和一组直接测得的量写出测量电阻。 【答案】 （1）略（2） 210【解析】从题给出的器材中知，这里对电阻 于题 【2013湖南模拟】一微安表 的刻度盘只标注了表示量程 00A 的刻度线，尚未标注其他分刻度线，请用下列全部器材测量微安表 的内阻：待测微安表 ：内阻 量程 250小分度 5阻约为 11：0 至 50 之间滑动变阻器 至 3间直流电源 E：电动势 E=阻 r 约为 1单刀单掷开关 S，导线若干在如右图所示的实验电路原理图上标明所选用的滑动变阻器。 （2） 10、下面是主要的实验操作步骤，将所缺的内容填写在横线上：第一步：断开 S，按电路原理图连接器材，将两个滑动变阻器 2的触头分别置于合理的位置；第二步：闭合 S，分别调节 2至适当位置， （3）用已知量和测得量的符号表示微安表 的内阻。 12 【2013河北省唐山市模拟】现要测定一个额定电压 定功率 小灯泡的伏安特性曲线。 现有器材：直流电源 E（电动势 45V，内阻不计） ；电压表（量程45V，内阻约 4；电流表 程 250阻约为 2） ；电流表 程，内阻约为 1） ；滑动交阻器（最大阻值约 10） ，电键 S，导线若干。 （1）如果既要满足测量要求，又要测量误差较小，应该选用的电流表是_；（2）在空 11、格内设计出实验电路图，要求电路图既要满足测量要求、又要误差较小；（3）结合实验中所描述的图象， P 点小灯泡的电功率为。 13 【2013天津模拟】当小灯泡发光时其灯丝的电阻会随着发光亮度的变化而发生变化。 某同学为研究这一现象，按照自己设计的实验电路测量小灯泡的电流 I 和电压 U，得到如下表所示的数据。 I（A）请你根据上表数据的特点，在虚线框中画出实验电路图。 可用的器材有：电压表、电流表、滑动变阻器（变化范围 010） 、电源、小灯泡、电键、导线若干。 （2）在图示坐标纸上画出小灯泡的 UI 曲线，并定性分析灯丝的电阻与灯泡发光亮度的变化关系。 如果将上面实验中使用的小灯泡接在电动势是 阻是 电源两端，利用I 曲线可求出小灯泡的实际功率是 W，电源效率为。 14 【2013辽宁模拟】小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大，因而引起功率变化。 一研究性学习小组在实验室通过实验研究这一问题，实验室备有的器材是：电压表（0 3k）。