反比例函数复习课教学设计内容摘要：
值法； 图象性质法； 图象观察法； 特殊值法 . 学生在独立完成后，请学生说出答案及解题思路 . 师生共同总结解题方法： 关键：两个函数的交点坐标就是方程组的解 . 方程、不等式 (数 ) →函数 (形 ) （图像解法） 从基本 问 题出发，从具体数字到字母，从已知自变量变化范围比较函数值大小，从 已知函数值大小范围比较自变量大小，层层深入，不断 变式 ， 让学生 在具体情境中 掌握 学会函数值大小比较 ，学会从特殊到一般的研究方法 ，体会借助图象，利用数形结 合思想解题作用． 设计利用图象法解方程组与不等式，让学生经历观察、发现、比较、抽象的过程，从而更好认识函数、方程、不等式三者间的联系，开阔学生的思维 . 214321oyxA( 4, 2) 3 Bo 1 21234123412 xy3A 尝试应用：（ 1）解不等式 2x ＞x3； （ 2） 方程 实数解的个数为 ( ) A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个 学生尝试练习，教师巡视指导 让学生初步掌握图象法解方程、不等式 . 链 接 生 活 应 用 建 模 问题 3. 保护生态环境，建设绿色社会已经从理 念变为人们的行动．某化工厂 2020年 1 月的利 润为 200万元．设 2020年 1 月为第 1个月，第 x个月的利润为 y万元．由于排污超标，该厂决 定从 2020年 1 月底起适当限产，并投入资金进 行治污改造，导致月利润明显下降，从 1月到 5 月， y 与 x 成反比例．到 5月底，治污改造工程 顺利完工，从这时起，该厂每月的利润比前一个 月增加 20万元（如图）． ⑴分别求该化工厂治污期间及治污改造工程完工后 y 与 x 之间对应的函数关系式． ⑵治污改造工程完工后经过几个月，该厂月利润才能达到 2020年 1月的水平。阅读剩余 0%
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