初中常用文言虚词用法例举内容摘要：
①温故而知新，可以为师矣 《（论语）十则》） ②中峨冠 而多髯者为东坡（《核舟记》） 2．承接关系，可译作“就”“接着”，或不译。 如：①扁鹊望桓候而还走（《扁鹊见蔡桓公》） ②尉剑挺，广起，夺而杀尉（《陈涉世家》）③环而攻之而不胜。 前一个“而”就表示承接关系。 《得道多助，失道寡助》 3．递进关系，译作“而且”“并且”或不译。 如：①饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）②学而时习之，不亦说乎。 4．修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。 如：①河曲智叟笑而止之曰②面山而居。 二、表转接关系的连词，译作“但是”“可是”“却”。 如：。 ，而智术浅短。 ，不亦君子乎。 （五） 其 一、代词 3 表示第三人称，译作“他”“他的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。 ①择其善者而从之，其不善者而改之。 ②人有百手，手有百指，不能指其一端。 ③屠大窘，恐前后受其敌。 指示代词，可译为“那”“那个”“那些”“那里”；也可表示“其中的”，后面多为数词 ①其人视端容寂，若听茶声然。 ②复前行，欲穷其林。 ③其一犬坐于前。 二、副词 放在句首或句中，表示测度、 反诘、婉商、期望等语气，常和放在句末的语气词配合，视情况可译为“大概”“或许”“恐怕”“可要”“怎么”“难道”等，或省去。 ①其真无马耶。 其真不知马也。 前一个“其”可译作“难道”，后一个“其”不译。 ②其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。 其：可译为“恐怕”。 ③安陵君其许寡人。 其：可译为“可要”。 （六） 为 一、作介词时，除表被动外都读作 w232。 i，可译作“被”、“对”、“给”、“替”、“当”，“为了”、“因为”等。 如：①舌一吐而。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。