参观苗圃关键问题分析内容摘要：
本课的重点放在让学生能够运用“四舍五入”法进行试商，顺利正确的进行笔算。 在本课的教学中， 我 组织学生进行活动，通过 学生“说、思、议、练、评”，在实践中让学生自主地进行学习，掌握知识，发展能力。 为了实现目标，我主要安排以下几个活动： 一、 口算抢答 ，引入新课： 在口算中回忆除法是乘法的逆运算， 让学生重温除数是整十数的除法的计算方法，有利于学生运用 已有知识进行迁移。 通过说一说 你想到的口诀 ，训练学生的试商思考方法，有利于学生迅速准确地进行试商。 二 .(1)探索 1。阅读剩余 0%
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