分数的初步认识教案2内容摘要:
是什么意思。 再想想怎样解决问题,可以 借助圆片分一分,也可以想其他的方法,然后在小组交流讨论,看哪个小组讨论得更好。 ( 3)学生汇报。 方法一:可以用圆片分一分,把 6个 ,平均分成 3份, 是 2个。 方法二:联系分数的含义:把 6个蘑菇平均分成 3份,每份是 2个。 方法三:把这篮蘑菇平均分成 3份,白蘑菇是其中的 1份,是 2个。 提问:把 6个蘑菇平均分成 3份,每份是多少。 用什么方法计算。 (除法) 得出: 6247。 3=2(个) ( 4)比较方法。分数的初步认识教案2
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