分数和小数的互化ppt内容摘要:
可以把所有的小数化成分数 ,通分后再进行比较 . 怎样把分数化成小数。 9 10 43 100 = = 分母是 10,100,1000, … 的分数可以直接写成小数 . 分母是 10, 100, 1000, ……的分数化小数,可以直接去掉分母,看分母中 1后面有几个 0,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。 分母不是 10,100,1000, …的分数怎样化成小数呢 ? 7 25 = 7 4 25 4 = 28 100 = 我是这样想的 : 把分母不是 10,100,1000, … 的分数 , 化成分母是 10,100,1000, … 的分数 . 根据分数与除法的关系, 分数的分子相当于除法中的 被除数 , 分数的分母相当于除法中的除数 . 7 25 = 7247。 25 = 11。分数和小数的互化ppt
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1、概述1高考对本专题知识常以选择题和综合计算题两种题型考查,与基本概念有关的内容常以选择题的形式考查,与动能定理和机械能守恒定律有关的内容常以综合计算题的形式考查,难度中等偏上,且分值较高。 2高考主要考查功、功率、动能定理和能量守恒定律,还经常结合牛顿运动定律、圆周运动、平抛运动以及磁场、电磁感应知识进行综合考查,并且存在多个物体相互作用及多过程的综合考查,题目综合性强,能力要求高。 预测
2 3 4 = 10 24 10 24 2 = 10 24 247。 247。 = 12 8 2 2 5 4 8 1. 1 3 = ( ) 6 10 15 = ( ) 3 1 4 = 5 ( ) 2 2 20 2. 把 和 化成分母是 10 而大小不变的分数。 3 5 16 20 3 5 3 2 5 2 = = 6 10 16247。 2 20247。 2 = = 8 10 16 20 9
请观察化简前的分数,分母与小数有什么关系:有没有规律。 请再观察分子与小数有什么关系。 四、达标训练 分别用小数和分数表示下面的阴影部分。 把下列小数化成分数。 (别忘化简哟。 ) = = = = 小数表示的是( )、( )、( )„„的数,所以可以直接写成分母是( )、( )、( )„的分数,再化简。 五、堂清检测
+ 2 3 1 6 -( + ) 1 3 5 6 3 10 + + 5 12 7 12 7 8 ① ② ③ ④ 10- - 7 8 1 8 ⑤ ⑥ 1 4 - ( + ) 7 8 3 8 -( - ) 5 9 4 9 5 8。 ① 1 6 3 4 1 2 加上 的和减去 ,差是多少。 7 12 3 8 5 8 与 的差加上 ,和是多少。 ② 一条公路
1、过山车是一项富有刺激性的娱乐工具。 那种风驰电掣、有惊无险的快感令不少人着迷。 如果你对物理学感兴趣的话。 那么在乘坐过山车的过程中不仅能够体验到冒险的快感,还有助于理解力学定律。 实际上,过山车的运动包含了许多物理学原理,人们在设计过山车时巧妙地运用了这些原理。 如果能亲身体验一下由能量守恒、加速度和力交织在一起产生的效果,那感觉真是妙不可言。 为了研究过山车的原理
= 80 78= 70(分贝) 80 分贝 “1”。 小朋友,你的心脏每分钟跳动多少下。 小 调 查 人心脏跳动的次数随年龄而变化,青 少年每分钟心跳约 75 次,婴儿每分 钟心跳的次