分式的化简与求值习题精选

合作交流 —— 计算 1 ： (1) 222222 85335abbaabbaabba 解：原式 = 2222 )8()53()35(abbababa = 2222 85335abbababa = 22abba 注意：结果要化为最简分式。 = ba把分子看作一个整体，先用括号括起来。 尝试收获 —— 计算 2： （ 2） xy yyx x 22解：原式 =

1、改变系统内能的两种方式：做功和热传递做功和热传递都能改变系统的内能，这两种方式是的，都能引起系统内能的改变，但是它们还是有重要区别的。 做功是系统内能与其它形式的能之间发生 ，而热传递只是不同物体（或物体不同部分）之间内能的。 2热力学第一定律：一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的 与外界对它所做的的和。 其数学表达式为：。 热力学第一定律说明了做功和热传递是系统内能改变的量度

1、概述从近几年高考试题看带电粒子在有界磁场中运动及带电粒子在复合场中运动是高考的热点和重点，近几年始终围绕带电粒子在磁场、复合场中运动和实际应用问题考查，如质谱仪和回旋加速器等，尤其复合场中的问题更是每年必考，占分值较大。 带电粒子在复合场中的运动，一般具有较复杂的运动图景，可以综合考察重力场、电场、磁场的知识，同时考查同学们在复杂的情景中灵活运用解题的基本方法，洞察问题的内在联系

 （分母为单项式） ⑵ 222222 abb4a3bab2abaab3 （分母为多项式） 22222351616yxxyxyxP）（例课本补充： 例 2 计算 （异分母的分式相减） 222 3 53 2 6x y x y⑴ （分母为单项式） ⑵ qpqpP3213212616）（例课本补充例题： xyyyxxyxxy 222⑶

化为 最简分式 . 下面的计算对吗。 如果不对，应该怎样改正。 bxxb3xb6b2x122 ）　（32x2aa3x42 ）　（想一想 xxbbx 362 22234234234axaxaxxaax改正 : 改正 :   2916431abba   yxaxy 285122  xyxy 32)3(3 2计算 注意：当除式或被除式是整式时

.________11________。 32122xxx xxx有意义，则若分式无意义，则、若分式11 aba 且23变式练习 例 计算： xyxyyxxxyx 22解： xyxyyxxxyx 22)()()())(( 22yxxyyxxxyxxyxyxxyxyxyx22222 0分式的加减 ）则分式的值（倍