分式方程二内容摘要:

第二环节 探究新知 活动内容: 例 : xx 321 活动目的: 通过观察,使学生发现可以将分式方程通过去分母转化成一元一次方程来求解。 通过教师对例题讲解,让学生明确解分式方程的一般步骤。 注意事项: 通过观察类比,学生容易发现只要方程两边同时乘以相同的因式,可以去分母,使方程变为学过的一元一次方程,从而解决 了问题. 第三环节 小试牛刀 活动内容: 例 480 600 452xx 活动目的: 使学生进一步体会并熟悉分式方程的解法,并强调检验方程的解. 3 注意事项: 让学生注意 规范书写过程.在解题过程 中 ,要提醒学生注意可先化简原方程 ,从而达到简便运算的目的 . 第四环节 感悟升华 活动内容: 下列哪种解法准确。 例 22 121  xx x 解法一: 将原方程变形为 11222xxx 方程两边都乘以 2x ,得: 1 1 2x   解这个方程,得: 4x 解法二: 将原方程变形为 11222xxx。
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