六年级数学教案毛红叶内容摘要：
得倒入几号杯里的水多。 为什么。 指名学生回答，验证。 将两个杯中的水果取出，以验证哪个背的水多。 进一步明确：桃占的空间大，因而相应杯中的水就少；荔枝张的空间小，因而相应杯中的水就多。 （ 3）出示大小不同的三个水果，分别装入三个空杯，倒满水。 引导学生思考： 这三个水果，哪一个占的空间大。 把它们放在同样的杯子里，在倒满水，哪个杯子里水占的空间大。 引导学生比较、推想。 操作验证。 （ 4）师指出：物体所占空间的大小叫做物体的体积。 板书 :体积 追问：你能举例比较两个物体的体积吗。 指名学生回答，再同 桌互相举例。 学习例 7 （。阅读剩余 0%
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