六年级下册习作二范文1

六年级下册习作二范文1内容摘要：

大家的耳膜受伤。 ”一番话说得他无言以对，脸一会儿红，一会儿紫，一会儿煞白。 那群“应声虫”见势不妙早就溜之大吉了。 失去了“后盾”，彭李彬可再也“酷”不起来了，同学们也向他抛去了嘲笑的眼光。 彭李彬自觉无趣，只好用书挡住脸，飞速地写起词语来。 于是我又回到讲台上。 第一次看到同学们这么认真地写作业，体验到了做老师 的快感。 可刚刚安静没几分钟，这些“小猴”又开始耍花招了。 这会儿，东北角的几个又传起小纸条。 哼，又是“调皮蛋”李晓搞的鬼。 想逃过我的法眼，休想。 我忿忿地走过去，一把从李晓手里夺过纸条，把纸条捏成一团，扔进垃圾筒里。 然后斥责道：“你们怎么尽捣蛋。 ”“我们一没讲话，二没离开座位，三没影响别人，怎么称得上捣蛋。 ”李晓义正词严地说道。 “你，你„„”我气得肺都炸了，一时说不出话来。 “咚，咚，咚”一阵急促的脚步声，大家都以为老师开会回来了，埋头做起作业。 可我总觉得怪怪的，老师许久没有出现，同学们开始窃窃私语。 “咚，咚，咚”又一阵急促的脚步声传来，几十双眼睛投向张健舟，见他正在偷着乐呢。 我正要上前训斥，没想到老师正巧进来看见了这一情景，逮了个正着。 结果是可想而知。 “叮零零”下课了，我又变回了学生，同学们也变回了“乖乖猴”。 不知怎么的，我觉得做猴子比做唐僧有趣，但愿我是一只快乐的乖乖猴。 附 2：主题阅读 阅读提示 1：仔细阅读片段，用横线划出作者的细节描写，说说这样写的好处。 1．片段一（细节描写） 几个调皮鬼先带头吵了起来，随后大家一哄而上，各吵各的。 在不知不觉中，大家声音一波响于一波，可以说是“赛苍蝇下凡，胜 知了转世”。 突然，一声打骂声传入我的耳朵，我定睛一看，原来是陈根富和姚杰为了一支铅笔这件鸡毛蒜皮的小事而大动干戈，打了起来。 只见姚杰挥手来了个左勾拳，正好打在陈根富的手上。 陈根富人虽小，但有一股说不清的“牛劲”，他鬼哭狼嚎般地大叫一声，使出吃奶的劲向姚杰猛扑过去。 他们争得面红耳赤，打得难解难分。 有不少人赶紧跑上去劝架，但被人家好心当成了驴肝肺 —— 不但没劝成，还被人家骂得狗血淋头。 这时，陈根富被逼到了凳子上，姚杰乘胜追击，似乎要把陈根富打成肉饼。 突然，陈根富绝处逢生，姚杰摔了一跤，陈根富抓住时机，使出浑身解数 向姚杰扑去，好像不是你死就是我亡。 姚杰被陈根富压在地上，动弹不得。 这时的姚杰已经被陈根富打得犹如一摊烂泥，毫无还手之力。 我看见陈根富的脸上露出了一丝“我是熊猫我怕谁”的笑容„„ 2．片段二（面的描写）： 这时候，同学们都活跃起来，整个教室都成了他们表演的舞台。 有的大唱浒歌曲，有的谈天说地，有的表演自己的“拿手绝活”，有的说起了单口相声„„这时候的教室，真能和菜市场媲美啦。 3．片段三（如何写好插曲，使文章显得“一波三折”）： 大约过了七八钟，楼梯上传来咚咚咚的脚步声，同学们都以为是老师来了，有的匆匆地回了位 ，有的急着收起了“话筒”，在一起促膝谈心的女生马上摆好一写作业的姿势，可笑的是同桌。