人教版物理八年级下册91压强教学设计内容摘要:

在此基础上,教师进一步提问:“ 压力的作用效果与哪些因素有关呢。 ” ( 3)实验探究: ① 猜想:压力的作用效果与哪些因素有关。 让同学们猜测并讨论,同时说明猜想是科学研究的常用方法,但一定要用实 验验证。 ② 实验: 学生分小组自行选择器材进行实验探究(讨论设计方案,收集实验数据,得出实验结论,交流实验体会) ③ 反馈:请各小组选派代表上台汇报,组员补充,并对其他小组的汇报作出评价。 ④结论:受力面积相同时,压力作用效果与压力大小有关,压力越大压力的作用效果越明显;压力相同时,压力的作用效果与受力面积的大小有关,受力面积越小压力的作用效果越明显。 因此,压力作用效果与压力的大小和受力面积有关,压力越大受力面积越小压力的作用效果越明显。 压强。
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