八年级上册生物第一单元测试题肖鹏

八年级上册生物第一单元测试题肖鹏内容摘要：

排列。 36.(10分 )下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图 ,请据图回答下列问题 : 6 (1)蚯蚓 没有专门的呼吸系统 ,呼吸靠能够分泌黏液而湿润的 完成。 从呼吸这一生理过程看 ,蚯蚓适于 生活。 (2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是 ,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成 ,内含丰富的。 (3)鸟的呼吸器官是 [ ] ,标号 [2]是 ,其功能是 ,以适应空中的飞翔生活。 (4)比较以上三种动物呼吸器官的结构 ,可看出生物进化的趋势是。 参考答案及解析 7 1.【解析】 选 C。 本题考查水螅的主要 特征。 水螅作为腔肠动物具有腔肠动物的特征 ,如身体呈辐射对称 (利于捕食和防御敌害 ),由内胚层和外胚层构成 ,体表有刺细胞 (属于外胚层细胞 ,是攻击和防御的利器 ),有口无肛门等。 2.【解析】 选 A。 珊瑚虫分泌的外壳日深年久地堆积在一起 ,慢慢形成珊瑚 ,进而形成珊瑚礁。 珊瑚虫属于腔肠动物。 3.【解析】 选 A。 本题主要考查蛔虫的主要特征。 珊瑚虫属于腔肠动物 ,涡虫和血吸虫属于扁形动物 ,它们均有口无肛门。 蛔虫属于线形动物 ,有口和肛门。 4.【解析】 选 C。 本题考查软体动物的判断。 海蜇和珊瑚虫属于腔肠动物 ,扇贝属于软体动物 ,虾类 属于节肢动物。 5.【解析】 选 B。 本题考查无脊椎动物的特点。 大熊猫是哺乳动物 ,丹顶鹤是鸟类 ,哺乳动物和鸟类都属于脊椎动物 ,昆虫和螃蟹都是节肢动物 ,属于无脊椎动物 ,其中 ,昆虫是唯一能飞的无脊椎动物。 6.【解析】 选 C。 本题主要考查软体动物的识别。 软体动物种类繁多、分布广泛、形态差异较大 ,这类动物的身体柔软 ,体外有外套膜 ,常常有贝壳 ,如蜗牛、鲍鱼、扇贝等。 7.【解析】 选 D。 本题考查对节肢动物的认识。 A 是蜘蛛 ,属于蛛形纲。 B是虾 ,属于甲壳纲。 C 是蜈蚣 ,属于多足纲。 D 是蝗虫 ,属于昆虫纲。 8.【解析】 选 C。 本题主 要考查鱼类与其他名字带“鱼”而非鱼类动物的区分。 鲸鱼属于哺乳动物 ,甲鱼属于爬行动物 ,章鱼属于软体动物 ,它们都不是真正的鱼类。 鲫鱼用鳃呼吸、用鳍游泳、体表有鳞片 ,属于真正的鱼类。 9.【解析】 选 B。 本题考查鱼的呼吸特点。 鱼生活在水中 ,用鳃呼吸 ,鳃中具有丰富的毛细血管 ,当水流过鳃的时候 ,水中的氧气可以扩散到鱼鳃中的毛细血管 ,同时 ,鳃中的二氧化碳也可以扩散到水中 ,小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合 ,这种行为主要是为了完成呼吸。 10.【解析】 选 A。 本题考查鱼类适于水中游泳生活的结构特点。 鱼的体表有黏液 ,可以减少运动时 的阻力 ,除此之外 ,流线型的身体也能够减少鱼在水中游泳时的阻力。 鱼在水中用鳃呼吸 ,用鳍游泳。 11.【解析】 选 C。 本题主要考查鱼鳃的主要特征。 鱼鳃是适于水中呼吸的器官 ,鱼离开水后 ,鳃丝粘结成丛 ,因不能呼吸到氧气而死亡。 12.【解析】 选 A。 本题考查动物对环境的适应特点。 选项 A 是蚯蚓对运动的适应 ,选项 B、 C 和 D 是对干旱环境的适应。 动物体表的鳞片、外骨骼不仅能够防止水分的蒸发与散失 ,还具有保护作用。 13.【解析】 选 C。 本题考查不同类群动物气体交换的部位。 蚯蚓通过湿润的体壁与外界进行气体交换。 鲫鱼通过鳃内的毛细血 管与水中的氧气进行气体交换。 家鸽气体交换的部位是肺 ,气囊只起辅助呼吸的作用 ,气囊不能进行气体交换。 青蛙用肺呼吸 ,皮肤辅助呼吸 ,因此青蛙气体交换的部位是肺与皮肤。 家兔用肺呼 8 吸 ,气体交换的部位是肺泡。 14.【解析】 选 A。 本题考查生物对环境的适应。 蝗虫具有外骨骼 ,能防止体内水分蒸发 ,是对陆地缺水环境的适应 ,是否易被天敌吃掉与外骨骼无关。 鲫鱼身体呈流。