五年级上u4课后反思内容摘要：
do for the party?展开与学生开放式的沟通与交流，尽量使学生能充分 发挥想象力， 回忆之前学过的单词，在学生回答的过程中，穿插入本节课要学习的新单词，复习了旧知识又引出了新知识。 在这个过程中，学生的情感态度和价值观也得到了提升。 三 、创建 “伙伴 交流，互相促进 ”的平台 ，在操练环节中，采用了Pairwork 的 活动 形式，因为这个活动 能调动学生的积极性，锻炼其心理素质，展示其才艺，同时也能检测出 伙伴之间 的语言掌握情况。 在这个过程中， 为了给小组增光，伙伴之间互帮互助，加强了学生的伙伴合作意识。 四、 培养团队精神，增强学生合作意识。 在伙伴活动之后，又展开了小组活。阅读剩余 0%
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