三角形的特性教案教学设计内容摘要：
请你画出一个自己喜爱的三角形。 并 小组说一说三角形有几个顶点、几条边、几个角。 教师根据学生的汇报，出示三角形各部分的名称。 （课件展示） 2．概括三角形的定义。 引导：大家对三角形有了一定的了解，能不能用自己 的话概括一下，什么样的图形叫三角形 ? 三条线段围成的封闭图形（每相邻两条线段的端点相连）叫三角形。 3．练习 请学生对照上面的说法，议一议：下面的图形是不是三角形 ?（课件出示）并且你认为三角形的定义中哪些词最重要 ? 组织学生在讨论中理解 “ 三条线段 ”“ 围成 ”。阅读剩余 0%
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