一轮复习分离定律内容摘要:
个体长大开花后,取出花粉粒放在载玻片上,加一滴碘液。 ②结果分析 一半呈 蓝黑色 ,一半呈橙红 色 ,则待测个体为 杂合子 全为 同一种 颜色,则待测个体为 纯合子 ( 4)单倍体育种 +秋水仙素 ,有栗色马和白色马,已知 栗色基因 (B)对白色基因( b)呈显性 ,育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,请你根据毛色这一性状,鉴定它是杂种还是纯种。 ⑴ 为了在一个配种季节里完成这一鉴定所需要的杂交工作,你应怎样配种。 让该栗色公马与多匹白色母马配种 ⑵ 杂交后可能出现哪些结果。 并对每一结果作出相应的鉴定。 杂交后代 全是白马 ,该栗色公马是 杂种 杂交后代中 有栗色马又有白色马 ,该栗色马是 杂种 杂种后代 全是栗色马 ,该栗色公马 可认为是纯种 。 在自然状态下,花粉既可以落到同一植株的柱头上,也可以落到其他植株的柱头上(如图所示)。 请回答: ( 1)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。 农田中有一批常态叶和皱叶玉米的幼苗,欲通过实验判断该对相对性状的显隐性。 某同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米幼苗各若干,分别移栽隔离种植,观察子一代性状:若子一代发生性状分离,则此亲本所表现的性状为 性状;若子一代末发生性状分离,则需要 。 显性 将子一代常态叶与皱叶玉米杂交,观察其后代叶片性状,表现出的叶形为显性性状,未表现出的叶形为隐形性状 • ( 2)玉米的高茎对矮茎为显性。 为研究一纯合高茎玉米植株的果穗上所结子粒全为纯合、全为杂合还是既有纯合又有杂合,某同学选取了该玉米果穗上 2粒种子作为亲本,单独隔离种植,观察记录并分别统计子一代植株的性状,子一代全为高茎,他就判断该玉米果穗所有子粒为纯种,可老师认为他的结论不科学,理由是 • 请以该果穗为实验材料,写出科学的实验思路 •。一轮复习分离定律
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